二九文学

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21 老师都是为了你好哪怕他上课总是提问你并且只提问你（第3页）

杀老师才不会让西莫把解释说出来呢，就要让西莫这样憋着难受才行：“那么下一个问题，第五句中“慎勿声”

（中文），为什么要这样呢？”

“喂，章鱼！

这句话当然是。

。

。

。

。

。”

知道答案的西莫刚要回答杀老师的问题，却突然卡壳了，因为这句话实在太有内涵了。

“慎勿声”

，这三个字联系上下文，当然不难理解，但是杀老师为何突然用中文这样提问自己呢？

难道说？刚才笔记中的线索，他发现了？西莫开始怀疑起来。

在原文的故事里：因为有吊死鬼害人，所以船夫劝秀才不要出声，担心鬼怪发觉后前来害人。

杀老师是故意选择这篇古文来提醒我的吗？那么如果自己是秀才，杀老师是船夫的话，谁又是窥探着他们的“鬼怪”

呢？

时刻监视着这里的日本政府？联合国组织？

不，这些是已知的，之前乌间从监视室发出广播的时候，自己又不是没有听见，根本不需要杀老师再大费周章地提醒自己。

“缢鬼求代，多作此状，吾屡见之矣。

此家必有将缢死者，慎勿声，鬼为人所觉，且移祸于人。”

那个缢鬼所在，应该离得不远，否则秀才和船夫不可能“看见”

鬼怪作祟，而且还要担心“鬼为人所觉”

。

那么到底是谁呢？

【等等！

不对！

】

正陷入沉思中的西莫突然又想到一个不容忽视的问题，而这个问题，很可能影响自己的推断。

要知道杀老师可是先写板书再跑到自己的身边拿起自己的笔记的，最后才用“慎勿声”

这句话提问的啊。

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