二九文学

假如她停下，问他为什么不一起走，他就会一脸的不自在，抓抓头，反正最后什么都说不出。 易霜习惯了他的寡言与默默跟随，知道同为孤儿院成长的孩子，路致豪没有恶意。 问题是路致豪在学校的表现很差，不写作业，上课睡觉，经常打架，反观易霜，她很听话懂事，从来不用老师C心，每次都能一笔一划的认真完成作业，是个标准的乖nV孩。 某次放学，易霜拉着路致豪的袖子，要他面对面和她坐下，一起写作业。 易霜坐姿板正，要他今晚必须好好做完，路致豪撇撇嘴，不情愿地掏出他空白的作业本。 平时叫人头大的问题学生，难得收敛了不良小少年的习气，有模有样的皱眉写起字。 易霜看眼他写的东西，有点愁：“你以后能不能好好学呀？” 路致豪...