二九文学

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第十九章 吾生也有涯（第3页）

“道理我懂啊，所以哪怕放假了我还带着课本学习呢。”

杨曦点头。

“你这么用功，一定会弄懂的。”

他看得出杨曦是一个外表看起来柔弱，实则非常自强的女生，也只有这样的女生，才会在火车上时都抱着课本学习。

周晨能给予杨曦的，唯有鼓励。

很多事情只有自己努力了才能有所收获，这是周晨从自身方面总结出来的经验。

杨曦点点头道：“《反应工程》我倒是不怕，世上无难事只怕有心人嘛！

不过另一门课就麻烦了。”

说着她展示了下手里的另一本书，这是一本叫作《无机及分析化学》的书。

“这门课怎么了？”

周晨诧异地问。

“这本书里有讲到量子杂化轨道的内容，就像老太太的裹脚布，又臭又长，还很复杂，拿它我可算是没辙了，考试的时候连怎么套用都不知道！”

杨曦一副望眼欲穿，恨不得撕了这本书！

这回连“知其然”

都没有达到，说明连门槛都还没有迈入。

作为品学兼优的好学生，这门课简直是把她折磨得太悲惨了。

她一直认为在那些出彩的女生身上，大致都能找到“才华馥比仙，气质美如兰”

的气韵美，她当然不甘心只是作为类似花瓶的存在，好不容易找到个宣泄口，便一股脑地向周晨诉苦，完全忘记了她与对方才认识不久。

周晨默默聆听，成为了忠实的听众。

他是过来人，太理解这种需要发泄的心情了。

记得他大学那会儿也碰到了几门难度极高的课，这种课有一个共同的特点，就是折磨起人来那是不要不要的，偏偏不学还不行。

那滋味就像被人绑住了架在火上一样，底下的火烤得你外焦里嫩，别提有多么销魂。

他以前听一个混沌学的数学系学长自嘲过，一开始以为自己学的是混沌学，可没想到最后反而把自己学成了混沌。

可见当遇到这种烧脑的学科时，如果不好好理一理思路，学着学着就会乱作一团的。

周晨当然没有接触过《生物反应工程》和《无机及分析化学》，不过听了杨曦的抱怨后，他专门通过蛋蛋对这两门课进行了一下了解。

随后，他大致能理解杨曦的心态了。

《生物反应工程》这门课很难，难点在于它公式极多，而且涉及的绝大多数公式都非常复杂，什么物料传递、能量传递、反应动力学等等等等，如果没有有效的学习方法，确实是非常麻烦的。

至于《无机及分析化学》，则是仁者见仁智者见智，其余部分都还好，说难倒也不难，但量子杂化轨道部分，却实实在在坑死了一大帮学生。

这种又是涉及物理化学，又是涉及量子力学的内容，可以说很大程度挑战着学生对现实的认识。

就好像有一天突然有人告诉你，你生存的世界是虚假的一样，一时半会儿你能接受吗？就算你接受了，你受到的打击会小吗？

科学是在不断发展和创新的，新的知识也是不断建立在旧的知识之上，它们有些是继承与发扬，而有些则看起来更像颠覆。