二九文学

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第五十二章法语课（第3页）

同学：Bojour，?Professeur.

高：Avez-vous?passé?de?bonnes?vacances?

同学：--Oui，?très.

--Non，?pas?très.

陈浮他们大三才开始学第二外语，满打满算学了还不到一个月时间。

这些简单的日常对话勉强凑合。

高老师讲课，尤其是涉及语法知识的时候，常常是汉-英-法三种语言混合使用，最大限度让大家明白法语的特点。

当年上中学时，学都德的《最后一课》，陈浮还是被他对母语和国家的情怀打动，和很多学生一样，都被误导，认同“法语是世界上最美的语言”

。

等上了大学，见识多了，才意识到对每一个国家的人来说，本民族的语言才是最美。

对陈浮他们来说，汉语就是世界上最美的语言。

外语学得再精深，也总归是别人的语言。

也许它用途很广，在世界上影响很大，但是，缺乏母语的亲切感。

虽然，法语和英语同属印欧语系，但是，两者语族又不同。

学了很多年英语的陈浮，学起法语，反而当初对法语给予厚望的美感一点一点被磨损。

从来没听说过的名词和形容词的阴阳性变化、动词变位、愈过去式等等，这些语言形式上的过分讲究，让陈浮学习语言的兴趣大减。

不过，对外语专业的人来说，这门课在硕士阶段和博士阶段，任然开设。

从时间上来讲，陈浮学了长达七年之久。

和英语一样，它确实也都成了交际的工具。

咱么上次学了La?Présentation，下面请几个同学用法语做一下自我介绍，高老师右手握着马晓宏和柳利合编的《法语》，左手推了推金丝边眼镜。

通常这个时候，大家都是很紧张的。

发音规则还没掌握，词汇量极其小，即便学过范例，要想来一个完整的自我介绍还是很有挑战。

果然，大家低头不语，这里的教室静悄悄。

高老师：David，?S'il?te?pla?t.

David是陈浮的英文名字，学法语也沿用。

大家听到被点出一个，松了口气。

陈浮虽然渐渐不喜欢法语，这入门课程现在对他来说，也就是小菜一碟。

陈浮：Oui，?professeur.

Bonjour，professeur?et?tout?le?monde!

Je?m'appelle?Chenfu，et?j'ai?22?ans.Je?suis?célibataire.

（同学们，陈浮说他单身。

高老师临时注解了一下，班里哄堂大笑。

爱高校的老温还模仿女声喊起来，我嫁给你！

全班又是一阵大笑。