手机浏览器扫描二维码访问
白小尘不愿意被白嫖。
咏中看向李春燕,李春燕也不搭理他的无理要求。
咏中左右看了看,最后还是无奈地收拾收拾,洗漱去了。
寝室四个,在一起清理过床板后,关系和谐了许多。
咏中意识到,自己必须想办法,表现出点什么用处。
可是……他似乎也没什么用?
咏中有点自闭。
……
昆虫复眼——眼色比较差
鸟嘴——口齿不清
乌龟脑袋——多年留级
这三样概念通过交流和观察,被推理对应后,白小尘猛然意识到,他对于‘变异肢体’的理解还是太过浅薄。
并不是所有的‘畸变’都来源于【外界压力】。
【内部压力】也可能是‘畸变’产生的来源。
畸变中,由【外界压力】主导的占大多数。
甚至【内部压力】如果追根溯源,也可能是源自外界。
只不过,自身已经出问题的学生,更‘没救’一些。
【错误的医生】并不能通过改造,‘治疗’【内部压力】。
无论更不更换畸变肢体,自身出问题的学生,【内部压力】不会得到缓解。
反正,白小尘是没感受到【昆虫复眼】和【鸟喙】对咏中有什么【特殊影响】。
小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!
要知道,针对【外部压力】的‘改造’,是针对‘外界认为学生会有的病’所治疗的,不管效果如何,是好是坏,要确保‘有效’。
(ps:捋了七八遍才捋顺逻辑,脑子要烧了。
)
时间马上就要到‘查寝’的时候了。
白小尘目光落在几个同学身上,想看看他们是怎么做的。
有些时候,遇到问题,并不一定都要自己来解决。
有答案的时候,白小尘也不介意照抄。
毕竟在某种意义上,白小尘想的总是最离谱的答案,可能会引发不同寻常的后果。
按照白小尘的正常想法,可以试试将书包挂在床边,人钻进书包里试试。
推理过程: