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“……”
那片血怎么还在空中飘着。
白小尘奇怪地看着。
透明度提升了些许,tom猫的身形逐渐从空气中显现。
它尴尬地笑了笑,蹑手蹑脚地停下脚步后,猫爪握成拳头在胸口捶了一下。
tom:好朋友,在心中。
捶完之后,它一溜烟跑了。
tom:妈耶!
老师好凶!
作为怪谈衍生物,tom可是有血条的,它怕被打死。
白小尘眉头一皱,旋即松开。
“好像没什么问题,被看到就被看到。”
白小尘将目光落在‘猫主任’的尸体上。
被完全污染后的尸体,不算是完全的现实产物。
主任既然有遗言,应该是有留给家人的‘后手’。
果不其然,没过一会儿,猫主任的尸体就开始扭曲坍缩。
在经历一阵现实扭曲后,一颗怀表出现在地面上。
【怀表:具有一定意识的特殊道具,可能具有特殊作用,每次生效会产生一定磨损。
】
主任最后一点意识就在这个怀表里面,将它送还给主任的女儿后,怀表会代替主任守护女儿。
外人想要使用,需要得到怀表内主任意识的认可。
随着使用次数变多,主任的残留意识会逐渐消失,【怀表】会渐渐失去力量。
伴随着里面主任意识彻底消失,最后会变成一块不具有超凡效果,只是比较结实的普通怀表。
不使用的话,主任意识也是在消失的,速度不知道。
白小尘没研究过,也没从别人那里听说过。
白小尘将之收起来,打算回头给主任女儿送去。
遗物没什么好贪的,尤其是老朋友的遗物。
主任化作的遗物,强度估计也就抵抗抵抗较弱的规则污染,对一阶和普通人还算有用处,对二阶意义不大。
在办公室里转了一圈,白小尘从抽屉夹层里发现了一本小册子。
【教导主任身份规则】
【规则一,走廊里面都是人。
你可以在上课时间,于走廊中自由行动。
】
【规则二,对应的科目在校内有对应的加成。
认知科目提高额外认知值增加效率。
数学科目额外提高认知值解析效果。
语文科目额外提供规则漏洞直觉效果。
体育科目额外提升身体适应强化速度。
...
...
...
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