二九文学

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第8章 慧语仁心用沟通消除隔阂（第3页）

话不在多，在理就行

那些会说话的人之所以会获得成功，并不在于他说了多少话，而在于他说的话在理。

在日常生活中，我们常说“话不在多在理”

，意思是，一个人说话不应该求多，而是求理，只要你说的话有道理，哪怕你只说了一句话，那也能达到很好的沟通效果；相反，如果你说的话根本没有道理，哪怕你说了上百句，也有可能达不到真正的沟通。

在生活中，我们经常看见有的人喋喋不休，滔滔不绝，可说来说去，都没有哪句话能占理，结果，可想而知，对方完全不想与你沟通，因为跟一个不讲理的人沟通简直就是出力不讨好，既没能达成一致的意见，反而伤了和气。

而且，有的人根本就是无理取闹，由于说不过对方而恼羞成怒，结果，不管是不是在理都乱说一气，他这时的目的不在于沟通，而在于发泄怒气，当然，最终的结果是自己亲手建筑了彼此之间的“隔阂”

。

有一次，王娟和几位朋友带着孩子在一起吃饭，席间谈到了早恋的话题。

一个朋友的儿子已是初二的学生了，王娟便开玩笑地问那个孩子：“你有没有女朋友？”

没想到，那小伙子却很直白地回答：“没有女朋友多让人瞧不起啊！”

听到这话，王娟想到了自己正在上初一的儿子。

在回家路上，王娟琢磨着要与儿子好好沟通关于早恋的事情，她苦思冥想该怎么问这个问题，太直白了怕孩子受不了，太委婉了又不知道从哪里入手，结果，想了半天也没有想到什么好主意。

回到家后，王娟假装无意地和孩子聊起了学校的事情，她问道：“你们班的学习风气怎么样？”

孩子回答说：“就那样呗！”

王娟干脆进入了正题，问道：“噢，是这样！

那……那你们同学有没有因为搞对象而影响学习的？”

孩子说：“啊？有吧！

具体我也不太清楚，人家搞又不告诉咱！”

王娟故意开着玩笑，问道：“噢，那……那……你有没有搞啊？”

孩子轻松地回答说：“没有，不用担心。”

王娟不太相信，试探地问：“那有没有女同学给你写字条啊？”

孩子有点不耐烦了，说道：“没有啊！

怎么会有呢！

你烦不烦啊，老问这个！”

王娟也不知道该说什么好了，干脆和孩子讲起了大道理，什么早恋会很耽误学习的，而且，初恋成功的比率是很低的，你现在不成熟，所以现在看上的以后会不满意的。

孩子很不情愿地点点头。

一场谈话就这样艰难地结束了。

在整个谈话过程中，妈妈的话比较多，而孩子的回答总是三言两语。

本来，当家长的是想告诉孩子一些道理，可是，由于话太多，虽然句句在理，但孩子也没能听进去，这样的沟通只能说是失败的。

在生活中，经常出现这样的情况：父母说很多的话，但孩子却表示“我不懂你在说什么”

，原来，在孩子看来，父母说的那些所谓的大道理其实都相当于废话，孩子根本就没能听进去。

不妨试试简单地讲道理，话不在多，而在理，只要你说的话真的有道理，需要减少说话的内容，这样，对方更容易听进去。

心理点拔

1.话说得越多，效果却越小

很多人在表达自己意见的时候，很想把心中所有想说的话都说完，但是，他们常常忽略了这样一个问题，那就是话说得越多，效果却越差。

对方在听你说话的时候，常常是能听进少量的几句，对于重复过多的大道理，他们很排斥，根本不想去听。

结果，你在那里啰唆了一大堆，对方却什么也没听进去。

2.有理的话，三言两语即可