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竞赛考结束上位者的心思,很多时候其实没那麽复杂。
就比如田言真,他今天本来真就只是打算跟乔喻先接触一下,亲眼看看这个孩子。
并没有抱着让他到下学期就到燕北的心思,更没有直接收个关门弟子的心思。
虽然乔喻的确很优秀,但到了田言真这个年纪,总觉得多观察观察没什麽坏处。
让他改变主意的是乔喻那些日常记录的随笔。
解方程没什麽,解方程有感悟没什麽,教导师兄也没什麽,但能直接发现数学的美感,甚至对于竞赛题目提出自己的理解,很少见。
在田言真的数学生涯中,遇到过寥寥几人,也跟他谈起过数学中的美感,这些人无一例外都已经成了世界数学界的大人物。
另一个原因就是乔喻主动进行扩展性阅读的习惯了。
帮助师兄批阅论文,碰到感兴趣的地方,主动去阅读诸多文献,还做详细的笔记,这又展现出的旺盛求知欲跟学习动力。
既有发现数学之美的天赋,还保持着旺盛的求知欲,这已经不止是数学科研圣体了。
田刚觉得他上一个接触到同时具备这两种特质的年轻人,还是彼得舒尔茨。
一定要挑什麽缺点的话,那就是能从乔喻所记录的那些关于数学方面的吐槽中看出,这孩子是真的对数学没有一个全面的认知,换句话说,虽然有着极高的水平,但知识构成,不成系统。
但如果考虑到乔喻才十五岁,才刚进入高一,这又完全不能算缺点了,甚至是优点。
毕竟大家都是到了大学才开始接触真正的数学。
说白了,燕北大学英才班前两年就是给这帮数学天才打下一个牢固基础。
接下来才是真正接触数学科研的时候。
也正是因为这些,让田言真下定决心不能错过乔喻这个孩子,甚至愿意亲自做他的导师。
荐信。
但现阶段出国留学已经不是什麽太好的主意,哪怕是数学这样的基础学科。
主要是学术范围之外的干扰太多,甚至招收乔喻这样有水平的学生,还可能让国外的同行陷入麻烦。
因为一堆的盘外招,让乔喻的数学天赋埋没,就更不好了。
最优的培养方法反而是时不时的邀请一些数学家,来华夏做系列讲座,让乔喻去多听听的,接触这些数学思想。
只要这些数学家在华夏呆的时间够长,还能安排私下里针对性的讨论。
是的,这才是田言真今天下午决定把乔喻收为弟子的真实原因,无非是见猎心喜,临时起意而已。
骆领队明显是把大佬的意思领会错了。
但其实无所谓,因为大佬一般也不会在乎这些细节。
对于乔喻来说,也无所谓。
无非是能混上一顿更精致的菜肴。
至于饭桌上那些人情世故他还是个孩子而已,上桌只负责吃,人名过耳就忘便好。
所以头大的大概只有兰杰,可怜的高中数学老师!
对于乔喻来说,能提前被燕北大学录取,甚至未来能成为院士的学生,自然是件好事情,但也只是件好事而已。
不管如何,o他肯定还是不能错过的。
毕竟这代表着铁一中对他的殷切期望。
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