二九文学

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第31章 第一课（第2页）

终於，年轻靚丽的老师踩著高跟鞋，捧著一摞书大步走进了教室，教室里所有的嘈杂和嬉闹都戛然而止，木槿似乎非常满意这个场面，只是轻轻的用书脊敲击了一下桌面，自我介绍道：

“我是新生九班的班主任，我叫木槿。”

“我知道能来我们学院的没有弱的，所以在座的各位同学都是同龄人里的精英！

也许有些地方，我这个当老师的也要和你们请教，希望大家不要藏私啊！”

说完，木槿微微一笑，在坐的学生们也发出清脆悦耳的笑声。

就在这时，楼下传来了一阵嘈杂，所有人的注意都被这阵异动所吸引。

“老师！”

，一个做的有些远的小女生高举右手喊道。

“怎么了？”

，木槿问。

“是不是地震啦！

？”

，小女生手足无措的站在原地，似乎非常紧张，就连声音也小到近乎听不到。

“不是，是楼下某个老师正在折腾学生呢！”

，木槿看看时间，指著窗户说道：

“他们那么吵我估计你们也没心思听课，反正时间还早，我给你们五分钟到窗口看看他们在干什么，等到你们看清楚了，我们再上课。”

此言一出，几个胆大的男生居然真的趴到了窗户边上眺望著不远处的操场，而木槿却是老神在在的坐在讲台前给自己泡了杯茶。

见老师说话算数，越来越多的学生挤在窗口看热闹，虽然只能看到那些不知道是哪个班的学生在跑圈，他们依然有说有笑，直到木槿悠悠的说了句：

“要看的赶紧啊！

你们还有半分钟！”

哗！

反应过来的学生们立刻冲回了自己的位置，並在木槿放下茶杯的那一刻笔挺的坐在了椅子上。

见状，木槿嘴角微微上扬，似乎是很满意自己的学生居然有这样的觉悟。

怜悯的看了一眼窗外，木槿感嘆道：“不知道又有几个倒霉学生要被开除了！

毕竟…开学第一天整这齣的也就只有她的那个情敌了。”

“好，接下来我们开始讲课，这节课，我要讲的內容是所谓的攻防模糊化！”

，木槿转身在黑板上写下攻防模糊化五个大字，然后问道：“有没有谁是对这个內容有了解的，有的话可以站起来，大胆提出自己的看法。”

“……”

全场寂静，所有的学生都眼巴巴的看著木槿，有一脸懵逼的，也有不敢说话的。

“所谓的攻防模糊化指的是在外力因素的干扰下，原本魂师自身的定位发生了一些偏移甚至是反转。”

，千灵紜被监督学习好姐姐——千仞雪揪著领子站了起来。

“不错，那你可以举个例子吗？”

，木槿笑吟吟的点点头，示意千灵紜继续说下去。

“所谓的外力因素大致可以理解为魂导器！”

，千灵紜抬手解释道：

“在没有魂导器和某些特殊武器的时期，魂师职业分工明確，主动类的强攻，控制，敏攻，防御，被动类的治疗，食物，治疗。”

“这样的魂师攻击就是攻击，防御就是防御，有著明確的分界线，因为你不可能让敏攻系魂师去抗伤害，防御系魂师去偷袭侦查！”

（本章完）