二九文学

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第184章 高低立显（第3页）

继续下一道题。

等监考老师来到时，岑南歧已经开始写着那道写标题的题目，50字以内，这道题算是高考的题型，也不知道出题的那帮人怎么就放在这里考他们了。

考场上有的人愣是没看懂题目。

监考老师首先装作不经意间瞥了一眼，就这一眼被卷子上那字给吸引住了。

飘若浮云，矫若惊龙。

监考老师把目光移向翻译处。

通读了一下，很顺，好像就是那个意思。

监考老师记住了答案，回到讲台上，打开微信发问：“后边的翻译题谁出的？”

很快就有一位老师来认领。

于是监考老师把刚刚看到的翻译发到了群里。

答案是这样的吗？@刚刚那位老师

群里瞬间鸦雀无声，过一会又活跃起来。

有人甚至拍拍监考老师，问她哪里来的答案。

监考老师闻言抬头看了眼岑南歧的方向道：“我这考场有一学生做的。”

“全考场的学生都被你们出的题所难倒，她好像看起来…游刃有余。”

监考老师顿了顿，总结道。

又有一语文老师拍了拍监考老师道：“我刚刚看了一眼试卷，这孩子的答案跟原句很贴合，是不是答案泄露了？”

说完这位语文老师拍了拍出这道题的老师，你这道题的答案安全吗？

慢慢的越来越多的语文老师看了那张卷子，一致认为那孩子的答案就是原句的翻译。

“难道有电子产品？”

一老师发出疑问。

监考老师立马否认道：“不可能，他们进来时我拿警报器搜过了，我这个考场的人，没事。”

..

终于失踪许久的出题人冒泡了，他此时激动的只发了三个感叹号。

群里的老师纷纷艾特他怎么了。

接着那个出题人就发了一张照片。

文言文的出题人：“这个才是我原本设置的答案，不过，那位孩子写的明显更好！

！”

众位老师看了眼答案再对比一下那孩子的答案。

高低立显。

标准答案仿佛成了劣质品。

“那孩子，不会就是下一个君珞吧。”

一位语文老师感叹道。

“只是一道题，也不能太绝对。”

又有一位语文老师提出不同的观点。

“也是，只能说那孩子对于文言文的理解能力比较好。”

众人纷纷道。