二九文学

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“妈妈，我给你做了一身新棉袄！”

女儿黎青穗到现在，已经是个亭亭玉立的小少女，并且继承了妈妈的纺织服装天赋，当然了，也继承了亲妈的……懒惰。

她有一双巧手，还擅长绘画，只是懒得动，也懒得画。

也就在过年的时候，亲手给亲妈制作一套漂亮的中式棉袄，用的是飞燕纺织厂最新研制出来的仿真丝面料，非常漂亮。

秦想想开心极了：“咱们过年穿母女装！”

黎剑知：“爸爸没有吗？”

黎青峰：“哥哥没有吗？”

黎青禾和黎青澜异口同声：“妹妹没有吗？”

黎青穗：“……”

这个大家庭真让人感到窒息。

新的一年，新的展望：

“黎青峰同志今年要从复旦大学毕业了。”

“青穗要考高中了！”

“我们还是两个可爱的小学生！”

新的一年，即便商学院取得了巨大的成功，却依然争议不断，并且遭到了国内著名经济学教授的抨击：

“商学院看似解决了很多实际问题，但这属于经验主义！

实用主义！

培养的都是些唯利是图的商人……”

这些文章得到了思想界和教育界不少人士的支持，甚至还引起了“百家争鸣”

，为商学院的发展带来了相当大的舆论压力，也把秦想想这个“灵魂校长”

推进了旋涡当中。

“或许秦想想本人就是个唯利是图的人？”

“错误的价值观导向，必然指向错误的结果。”

“这是在以资本主义的方式腐蚀教育……”

……

秦想想翻着那些对自己的批判，就发现这荣誉校长不好当，她对着媒体记者的采访，只回应了一段话：

“当初商学院创办之初，我们跑了不少高校请老师，结果没有一个教授看得上商学院这个草台班子，现在却批判我们经验主义，实用主义，这不是因为一开始学校想进行系统理论培训教育——但条路从最开始就行不通，只能自己另谋出路。”

“我们只能依靠实践，来走出一条属于自己的独特道路。”

秦想想的回应经过媒体报道后，也引起了热烈反响，有人支持，也有人质疑：

“真正唯利是图的人恐怕不是秦校长，而是另有其人。”

“商学院创办过程真不容易，请不到专业老师，才被迫请来一些破产的教授，完成了‘起死回生’的实践经验。”

“真的请不来教授吗？还是秦校长没有‘三顾茅庐’的诚心？”

“可这商学院还是必须得对学生进行系统理论教育……”

……

在这些舆论之下，国家体改委和教育部联合组成了调研组，悄然抵达沪市，直奔沪市商学院，进行具体的教育改革调研。

“秦校长，贵校的实践成果非常精彩，但背后的普适性管理规律是什么？希望您能郑重考虑考虑。”

调研组肯定了商学院的实践成果，但也提出了一些质疑，同样也要求商学院在之后逐渐走上“正规化”

的学科之路。

他们给出的建议就是：总结普适性规律。

其实也就是要搞案例研究，要做理论提炼，要有学术成果——也就是撰写论文。