二九文学

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第三十六章 三人天下（第3页）

自己也二十好几的人了，总算是快有个家了。

满脑子成家立业的刘季丝毫没有感觉到危险正在渐渐逼近。

而在会稽的少年项羽此刻不会想到有个男孩已经把他列为第二个要杀的目标，而是怒气冲冲的跪坐在一位中年人的案边傲然的说道：

“叔父，读书识字只能记住人名，学剑只能和一人对敌，孩儿要学就学万人敌。”

“万人敌？”

中年人面色和蔼的对男孩反问道。

“是，就是万人敌！”

少年自信的重复道。

“哪你认为什么是万人敌？”

中年人又问道。

“孩儿，就想学万人敌，叔父只管教我。”

少年显然没有细想中年人的话而不耐烦的说道。

“好，哪我就教你万人敌，但你要明白万人敌有很多种：兵法可以，读书可以，因势利导宽容待人更可以。

兵法与读书叔父可以教你，做人你只能慢慢去悟，做人要……！”

“孩儿，哪就学兵法！

请叔父教我！”

少年打断中年的话说道。

“你…这孩子，哪我就教你兵法。”

中年人无奈的摇头说道。

少年是项羽，哪被项羽称为叔父的必然就是项梁了，自从项燕战死，楚国被灭，项氏一族沦落为丧家之犬，这几年辗转与楚国各处的旧地。

生活越来越艰辛，项梁作为一族之长既要为族人生活奔波更要负责教导项氏一族的少年，有时候都感觉力不从心。

显然项羽没有听进去关于做人也可以万人敌的看法，但自己一会又要外出只能就此作罢，以后有机会一定要静下心来和他谈这些事情。

十年树木百年树人。

一个人的性格形成既有先天的遗传因素，也有后天的环境造就。

量的积累才能达到质的变化。

当大人们为生计忙碌之时，都想着等以后有时间要好好的教育自己的子女，但有些东西一旦错过，想要找回来只会在泪与血的教训生之时，但那时的残酷场面用一两句话怎能挽救的了呢。

此刻的项梁无法想象，他此时的妥协又一次的错失了塑造项羽王者性格的机会。

邙山小道上赢旭等人行军的度越来越快，大家似乎的觉得公子自从下了翠云峰之后就心事重重，以前每次安营扎寨后公子都会到处的溜达，还总是和大家有说有笑的。

但这几日公子却在安营扎寨后一直坐在帐篷中几乎不出来。

偶尔出来也不和大家打招呼而是急匆匆的。

军营也没了以前的吵闹声，大家随着赢旭也开始紧张起来，王信更是将岗哨增加了一倍，以防万一。