二九文学

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第六十一章 阳谋（第2页）

马厩烧毁了，孔子退朝回来，先问的是人有没有伤到，而不是问马。

一下子把两个观点推到了生存矛盾的高度上，在这样的矛盾点上，如果让人选择，当然是要以人为本。

nice！

我心里赞叹道。

整个的立论环节下来，我们虽然发挥的可圈可点，但也没有占据太大优势。

第一个环节的节奏很快，接下来就是盘问环节，节奏只会更快，但是我们却已经做好了准备。

盘问环节由我们开场，将由我对对方进行盘问。

三分钟的时间，我必须要为我方争取更大的优势。

“谢谢主席。”

我拿起话筒。

“请问对方辩友，您方在立论中告诉我们，保护环境应该以环境为本，最重要的就是要节制对么？”

我抛出了自己设下的圈套。

对方的敏锐度也非常高，通常情况下，这样的提问都是圈套，所以不能正面顺着我的意思，只能否认。

对方二辩，也就是他们的队长接过了话：“不，本根本的意思，以环境为本……”

我的目的是要让对方进我的圈套，所以对方一开口否认，我也不能给他们喘息的机会：“您方在实际操作当中，您方的一辩说了，是要呼吁我们做到节制，对方一辩，请问是这样的么？”

对方一辩也赶忙解释道：“我只是说要做到节制有度……”

我接着盘问道：“那好，但是你告诉我，比如说在能源方面，我们因为要去索取能源，要兴建核电站，对于您方所谓的这个节制的标准，是不是就说在您方的指导下，我们要少建核电站，我们要节制，同意么？”

对方一辩依旧否认道：“我方并没有这样认为。”

我接着盘问：“那您所谓的节制，在具体生活中到底是做什么呢？”

我炮语连珠，逐渐打乱对方的阵脚。

“得看您的具体情况了……”

我耸了耸肩：“对啊，现在我提出了具体情况给您方了，具体情况就是今天我要建一个核电站了，那您方告诉我说，要保护环境，所以要节制，那这个核电站到底是建还是不建？还是越少建越好？您方的节制到底有没有标准？”

对方一辩：“有标准！

但是要具体情况具体分析。”

见对方不上套，我只好先转变了一下进攻方向：“您看，您方在实际中提出了节制，但是却不告诉我们您所谓节制的标准是什么，也不说节制到什么情况，不建核电站叫做节制，不建火电站也叫做节制，节制到最后是什么情况？”

“过冬天的时候大家抱在一起，靠发抖去取暖，是您方的这个节制么？”

我加快了点语速，没有给对方机会，接着说道：“那我们来聊聊您方所说的这个‘本’，对方二辩，不好意思，您方的这个‘本’是什么意思？”

对方队长微笑着答道：“本是根本的意思。”

我比了个“OK”

的手势，哈哈，上套了！

“那也就是说，在发生冲突的时候，我们首要考虑的，应该是环境而不是人，对吗？”

阳谋！

“漂亮！”

孔轩在我旁边小声赞道。

这世界上，要想让对方尊崇我的想法，并不一定只能用“阴谋”

，我见“阴谋”

无效，转而使用了“阳谋”

，就是让对方明知道这就是陷阱，明知道自己如果承认会掉进我埋伏好的圈套，但还是不得不钻进去。

如果不乖乖钻进去，那将是自己否认自己的辩题！

对方的队长只能无奈的笑了笑：“没错……”