二九文学

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第579章 应老师的电话一（第5页）

“高记者想以一个记者，和一个充满活力的女人的目光，向克思曼先生介绍这一切，她希望克思曼先生能和我们这些年轻的、有蓬勃向上的精神风貌的中国人在一起，共同经历月光县发展中的苦痛，共同见证月光县的进步和繁荣，共同感受中国日新月异的变化……。”

我说。

“真会说话啊。”

应老师说。

“这是第一。

第二，高记者虽然不懂德语，但懂英语，克思曼先生肯定懂英语。

她能用英语很流畅地跟克思曼先生对话，可以准确地表达我们的意图。

就是可以为我们的项目洽谈，节约时间，可以为洽谈加分。”

我说。

“第三，她可以充分发挥记者的优势，跟我们县广泛宣传，扩大我们县的影响力。”

我说。

“您这么说话就很好，没有打哈哈。”

应老师说。

“谢谢夸奖！

我本来就没有打哈哈啊。”

“我问你，如果我也像高记者一样，主动提出来，您能让我去吗？”

“不能。”

“为什么？”

“不为什么？”

“您不是说您不打哈哈吗？怎么又打哈哈了？”

“不是跟你说过东方朔的《答客难》吗？彼一时也，此一时也，岂可同哉？”

“就会搪塞我。”

“我哪敢搪塞你这个人民群众啊。”

“您觉得，我跟克思曼先生聊天聊得怎么样？”

“从克思曼先生的表情看起来，你们聊天聊得不错，克思曼先生对你印象很好。”

我说。

“那对您的工作是加分还是减分呢？”

应老师问。

“当然是加分了。”

“我还以为是减分呢。”

“别臭美了。”

我说。

“既然是加分，那您为什么不表扬我呢？”

应老师问。