二九文学

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第九十章 烧开的水（第2页）

很自然的，他把这个疑问抛向了一样没怎么上过学的大豪…………

“那聪明人应该做什么呢？”

出乎意料，

大豪很快的就给出了他心中的答案。

“你看，你还要问我这个问题，那就说明你不是个聪明人。”

“你不需要知道该做什么，还是好好上学吧，傻瓜。”

听了大豪一席话，宝强云里雾里的，完全没有那种……听君一席话，胜读十年书的感觉……

他垂头丧气的摇了摇脑袋。

“可是，我不喜欢学习………………”

这也难怪，怪不了他。

毕竟就像大豪先前说过的那样，二加二等于四，这是永远都不会变的答案。

去学习那些死记硬背的东西，就没有半点用处可言。

试问有多少人会真正的热爱学习了？

学习这些一辈子都用不上的东西了？

……镜头一转，一个绝对聪明的人，和一个撤学后在社会上混的绝对够好的人。

竟然也在谈论这个话题。

他们正是神算，与他的合作伙伴——锦王鲤。

这些日子里，锦王鲤对于鉴铭那过于异样的心性，产生了十足的好奇心…………

但也正因如此，他对现在九州年轻人的心性并不抱有乐观态度。

而如果说什么能够影响一个年轻人，那便一定是教育了。

正是因为这种教育形式，现在的九州人，可就连水獭、海獭和河狸都分不清楚……

“那神算先生，你又怎么觉得呢？你很聪明，不是吗？”

“要是九州也能像教廷那样，普及素质教育的话……？怎么样？我想听听看你的意见。”

嘶————

淡淡的品了口茶，白色长发垂肩的他刻意发出了啜水的声音，就是为了示意这并非易事……

很快，他放下手中的茶，淡淡开口。

“学不来的，我们乃至世界的教育系统都集中在一种通过学习竞争，改变命运，实现鲤鱼跳龙门式跃进的理念上，在所谓阶摆脱阶级限制，进而实现财务自由的狂热追求下，学习和学历不过是这样一种相应手段而已。”

看着锦王鲤一副凝神的样子，神算将自己的目光瞥向了窗外。

“从另一个方面来看，在教育产业化的今天，学生成为包身工，教师领导成为雇主也是必然的，高考工厂，军事化管理的出现也是必然的，社会对学生群体的压力……也是必然的。”

“不是我悲观，但我认为，起码我们这一代人和下一代人，基本都无力改变。”

该怎么说呢……？

不愧是神算。

看待事情和问题的角度和方向就与常人不同，纵观全局，且放眼未来。

而且这一点……锦王鲤也同样这样想。

“我觉得啊，不是我们做不出来素质教育。”

“而是我们之中的绝大部分人的观念还没有改变。”

“绝大部分家长依旧保持着传统的教育理念，依旧用着可能已经与时代脱节的思想去教育孩子。”

“在这种社会大环境下，素质教育的推广和普及是相当困难的一件事。”