二九文学

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第601章 六月七号（第5页）

“人们往往无法看到当下的价值，直到当下成为过去，过去成为记忆。”

裴清即景生情，又由情生字。

他在草稿本上勾勒出最后一个字的笔锋，最后俯瞰全局，欣赏自己的字迹。

啧，不错，字写得那么好，春节的时候不拿来写几副对联真是大意了，能省不少钱。

他伸一个懒腰，多看几眼教室，眼下这会儿，没人不认真复习，他自己除外。

.....

“干嘛呀。”

“舒服吗？”

“......”

晚自习下课，裴清走到沈佳梦身旁，手放在她的肩膀上，似有似无地在轻轻用力。

沈佳梦不管他，问：“你说，我现在是看作文素材好呢，还是看古诗词呢？”

易错点和其他题型都看过了，现在剩下默写和作文，想听听他的意见。

裴清：“古诗词？我问你答。”

“好~！”

沈佳梦眼睛放光，好玩还能复习，她太喜欢这样了。

“咳，开始了喔。”

“嗯！”

裴清帮人复习是不用拿书的，所有知识点看过一遍就能被他牢牢记在脑子里，根本用不到书。

理解性默写也一样，而且举三反一，他自己就能编几道题目出来。

想到哪篇就先搞定哪篇。

“嗯，苏轼的那首念奴娇...”

他顿了顿，示意她把词牌名后面的词名补上。

“赤壁怀古！”

沈佳梦答得很快。

然后裴清往下：“苏轼在这首词中自嘲感叹光阴虚度，只能借酒消愁的两句是哪两句？”

沈佳梦不假思索：“人生如梦，一尊还酹江月。”

反复读过看过背过很多很多遍啦。

裴清：“‘尊’和‘酹’两个字怎么写？”

她小嘴一翘，握笔在稿纸上写下。

“嗯...”

裴清沉吟两秒，紧接着提：“苏轼哪两句抒出与仙人作伴、和明月同在的愿望？”

沈佳梦：“挟飞仙以遨游，抱明月而长终。”

他用指尖在她的白色稿纸上敲两下，意图明显：字也要写对哦！

眼下，教室里，联合复习的少，单独复习的多。

课间没有人凑在一起闲聊，但有人会默默地走到走廊上放风。

松一点吧，再以学校内的视角，多看几眼光彩华丽的摩天轮，多看几眼还未将灯熄灭的高楼大厦。

.....

沈佳梦理科很好，但是背东西呢就不太行。

她说一下子记得太多的话脑子就会有些些乱，得慢慢慢慢一点一点来。

于是三百分理综里的化学和生物，不论从哪个角度看，都很容易看出它俩是被物理成绩拖着走的...