二九文学

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第三章 炼体拳法（第1页）

来到一个有些熟悉，又完全陌生的世界，周恒在短暂的迷茫之后，就开始不得不考虑一个很现实的问题——他以后的人生该如何度过？

这个极富哲学含义的命题，大抵上不是一个年仅十八岁的高中生需要去考虑的，为何大部分人如此怀念青春，无外乎这个年纪大部分人都是无忧无虑，毫无负担的，不会去想未来，有的只是无限美好的憧憬和乐观。

他们不知道生活的残酷和真实世界带给普通人的残忍，可周恒毕竟两世为人，上一世比今生要多活几年，自然清楚的知道未来不遥远，也并不美好。

如张文武的未来，因为他清晰的目标，这货显然打算吃武道这碗饭，以他目前的潜力和水平，最不济也能当个武道方面的老师、教练什么的，搞不好还真的能征战武道职业赛场，到那个时候他就变成了现在他们艳羡的那一批人中的一份子了。

少年有梦，追逐几乎是本能，这也是周恒最羡慕张文武的地方，起码他有梦可追……

关于梦想、理想这种东西，对于周恒来说真的太遥远了，早在前世毕业一年后，他就把这玩意扔掉了。

梦想不敌现实的困顿，当然只有被碾碎的份了。

所以周恒无疑很现实，那现在就需要考虑一个很现实的问题，他未来想做什么？能做什么？

以他目前的家庭背景，勉强算得上中产阶级的家庭，足以让他衣食无忧，如果安安分分的经历高中，大学，求职，几个步骤，大抵上他饿不死，就和很多人一样，像是程序一般完成自己漫长数十年的人生。

或许可能会像前世那场意外一样，程序中止，这就是他的一生？

莫名的周恒想起前世临死前，自己的愿景，他希望自己不要活的太匆忙，哪怕即使生命短暂，也要活得耀眼。

这份愿景用更诗意的表达，便是那句生如夏花般绚烂，死若秋叶般精美吧。

周恒默然无语，他想了很多，每每想到自己要像上辈子一样，在平庸和困顿中摸爬滚打到满身伤痕，再无疾而终时，多少有些不甘心。

再活一辈子啊，这种机会是一般人能够享受的？可他似乎还是将碌碌无为，上辈子他本就是一个小人物、普通人，难道再活一世，还能逆天改命不成？

平庸就是平庸，没有天大的机遇和资本，那就只能接受现实。

周恒不禁握紧了拳头，他的机遇是什么？穿越到这个于前世似是而非世界，无疑是一番机遇，还有那令人心生神往的武道亦是一种机遇。

或许他可以尝试一下……

周恒舔了舔干燥的嘴唇，目光紧紧盯着前方高大气派的体育馆，学校的武道社就在这里。

一般如初高中的学生社团，基本属于名存实亡的组织，甚至不少大学里的学生社团无论是在学校还是学生中的影响力，都是小的可怜。

可江城一中的武道社却恰恰相反，几乎每一所中学，大学，都会存在一个武道社，这是国民教育领域的硬性规定。

如同每个学校必须要有图书馆一样。

“文武兼济”

的教育方针，可以说是极为崇高和伟大的，就与周恒前世的“德智体美劳”

全面发展一样，都是一种理念和教育学生的方向，至于具体落实多少，那就仁者见仁智者见智吧。

所以武道社的出现也不显突兀，无论国家还是学校都是不反对学生于武道方面的发展，更多的是鼓励和引导。

加上如今武道行业的人气，这个时间点，武道社那就是人山人海，起码两三百位学生挤在这两百多平的空间里面，基本都是精力旺盛的小伙子，但也不缺少身姿窈窕的少女们。

人群人，张文武领着周恒就往里面挤，这货全身都是肌肉，力量奇大，业余八段的武道水平不是随便说说的，此刻就像是推土机一样，带着周恒挤进了人群的中心圈。

“今天的课程还是以第四套炼体拳法为主，初中部的要好好练习，不懂的地方可以直接来问我，或者询问你们的学长，学姐们。

至于高中部的同学，还是以放松为主，毕竟快高考了，可以自由活动。”

一个面白无须的中年男子，笑眯眯的冲着众人宣布了今天武道社的活动项目。

他就是江城一中的武道老师，姓何，名自在。