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长时间和年幼的学生接触可谓“近水楼台”
。
不过,其深层次的心理原因才是驱使他们伸出罪恶之手的真正缘由。
那么,为什么校长们能够屡屡得逞呢?很大一部分原因是,学生们不敢将这件事情讲出来,更不知道自己受到了多大的伤害。
其根源在于,家长们对于孩子谈“性”
色变,天真地认为让孩子远离这个话题就是对他们最好的保护,甚至妄图为他们打造一个“性真空”
状态。
这和遇到危险时将头埋进沙子的鸵鸟一样,属于一厢情愿。
现在,电视、杂志、小说、游戏……到处都充满了跟“性”
有关的知识,并不是你不跟他们讲,他们就接触不到。
但是,放眼望去,好像并没有什么渠道清楚地告知孩子们如何保护自己,遇到伤害之后要怎么做。
因此,家长们必须对孩子们进行相关教育,让孩子们学会自我保护。
SM,如果只是情趣
性虐待的爱好者其实不少。
很多人喜欢说一些带有侮辱色彩的脏话、在对方身上轻微啃咬、将对方眼睛蒙住、对对方施行某种程度的捆绑等,这些都是带有一定性虐待色彩的情趣。
性虐待游戏也分为很多种类。
比如,曾有段时间很流行女王俱乐部。
所谓“女王”
,也就是施虐一方的“女主人”
,而甘心前来做“奴”
的男人们,则在女王的“调教”
下痛并快乐着。
比如,有人喜欢被高跟鞋踩住,有人喜欢被女王鞭打,有人喜欢做“狗”
在女王脚边享受着命令和辱骂……在开始之前,双方要列一个详细清单,确定“调教”
的内容和范围。
而女王们则需要注意,在调教过程中不要对“男奴”
造成身体上的过分伤害。
有意思的是,很多前往寻求调教的男人都是有着高学历或高社会地位的人。
近两年,美国兴起了一种新的性虐待方式,叫作“广场骑马”
。
在一个特殊的“骑马场”
里,被虐方赤裸身体,套上特制的头套和缰绳,四肢着地,扮成“马”
。
而“主人”
们则骑在“马”
的身上,像真正骑马那样。
整个过程中,双方没有语言的交流。
被虐方在这个过程中,一心一意地做一匹“马”
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