二九文学

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第七十九章 文豪（第1页）

其实，校方可以利用强制手段让砂糖转班，但有董事担心这会激起青春期的逆反心理，所以决定采取怀柔手段，让砂糖先参观一下传奇尖子班，看看这里的条件是多么优越，到时候她在心中一对比，自然会知道高一（14）班完全就是垃圾堆！

中年老师眼看砂糖傻呆呆地一言不发，以为她被惊到了，这也不奇怪，大多数刚来传奇尖子班的人都这样，只要在这种环境中适应熏陶一下，很快就没问题了。

他笑了笑：“进去看看吧，看了以后你就会发现，这里可比14班那鬼地方好太多了。

不，把传奇尖子班和14班放一起比根本就是亵渎！”

两人走进综合楼。

这里实在是太安静了，如果是在14班，十米开外就能听到同学们的吵闹声，但在这里，哪怕进入建筑内部都听不到任何杂音，砂糖甚至走得有些束手束脚，怕自己的脚步声打破这里的肃静。

两人来到一楼教室，现在是上课时间，传奇尖子班的同学们正在上课，他们坐姿笔挺，神情认真，周围除了老师的讲课声，剩下的就只有笔和纸摩擦的声音。

这些尖子生的学习能力是如此之强，以至于整堂课下来都没有任何人提问，每个人都有能力自己解决问题，甚至直接从笔记里进行发散思考。

这样的学习环境无疑完美到极点，但不知为何，砂糖总觉得有一种陌生感，讲台上的老师和课桌前的学生间似乎有种隔阂，就像有一堵无形的墙分开了他们，他们之间的交流也仅仅局限在课本而已。

不仅是同学和老师，同学和同学之间亦是如此，他们各自做着笔记，没有小声讨论，甚至连眼神交汇都没有，彼此之间的关系也仅仅局限于“同学”

而已。

如果是14班，尤其是在未来的课，他现在肯定已经对一些偷偷捣乱的同学嬉笑怒骂了，虽然纪律上混乱不堪，本应严肃的课堂充斥欢声笑语，但那种闹成一团的感觉，却是任何一本书都给不了的。

那大概是...家的感觉？

砂糖小心翼翼地问：“怎么有很多座位是空的？”

中年老师会心一笑：“在传奇尖子班，很多学生掌握着比老师还要丰富的知识量，老师已经教不了他们了。

这些学生可以申请不上课，自己去网上搜集文献自习，或者在实验室做实验，在图书馆拓展视野，等等等等。

传奇尖子班的教育方式不是古板的应试教育，更不是社会上说的什么神童班。

我们培育的是社会精英，不是考试机器。”

接下来，中年老师带砂糖参观了很多地方。

古色古香的博物馆，沧桑的历史扑面而来，翻开书卷，青铜器皿滴落的酒水化作冲向宇宙的尾焰，王朝与时代犹若烟火变幻，年轮与岁月化作弹指一挥间。

严谨精密的理化生实验室，在科研仪器与数据下，仿若穿越时空，千百年前的伟人伫立在此，阿里斯塔克与赫拉克里伸出日心说的手指，凡人向浩瀚的神权发起第一次挑战。

平日生活的学生宿舍，空气净化器的负离子犹若淅淅沥沥的雨点，地面一尘不染，窗台上的盆栽散发着清新的幽香，萦绕鼻尖，让人仿佛置身花园。

砂糖还遇到了几个传奇尖子班的学生，和那种生活不能自理，满脸自闭，缺乏社交能力的“神童”

不一样，这些学生都是彬彬有礼的绅士，同时也很幽默风趣，极为健谈。

据中年老师介绍，传奇尖子班有专门的社交课和礼仪老师，培养出来的学生都是智情双商很高的精英。