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在不同的物体眼中,我都是不同的,这些不同加在一起,构成了“我”
的集合。
终于定义出了一个完整的“我”
。
为什么2岁之前没有记忆。
因为那时,世界只有简单的信息输入给我。
我无法通过这些反馈和互动,建立起我的自我认知。
但是如果接触的多,“我”
就越健全,人格也就越健壮。
所以大家总强调读万卷书行万里路,其实就是一个“体验”
的过程。
就是一个逐渐的“加强自我”
的过程。
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这个对于“我”
的定义,还可以解释问题二:
为什么班里总有人喜欢装逼?为什么社会上总有人喜欢装逼?为什么XXX总有人喜欢装逼?
装逼,是一个展现自己实力的过程,嗯,通常是一个实力不足的人展现实力的过程。
比如我曾经抄过一次学霸的作业,抄完之后,坐我后面的女生对我说“哇塞你好厉害这道题你都会做!”
我说:“这题太简单了。”
(心里很虚,但是表现的表情,装出自信的样子)
这是一个我装逼的过程。
我的目的是什么呢?是为了获得女生的高评价。
这里要注意一个问题,我如何定义自己?刚才已经说了,通过别人对我的看法、行为,定义我自己。
身后的女生很崇拜我,这样使我产生了”
存在感“,甚至产生了”
强存在感“。
我愿意这样刷存在感。
这样的话,“我”
,或者说“脑中的小人”
,就会越来越强。
越来越强。
我的最终目标,是让所有人都觉得我强,都对我有好的看法,好的评价,这样,我在所有人眼中都很强。
但是,在上面这个例子当中,我其实是不会做那道题的,所以我其实很弱。
但是我真实弱不弱不重要,别人怎么看我才重要。
因为,每个人都是通过“别人”
来定义自己的。
...
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