二九文学

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第十三章 谋事在人（第5页）

为了家庭的长治久安，必须想办法停止这场争斗，否则儿子完全有可能故伎重演，家庭将陷入万劫不复。

那边老太太正准备休息，听见客厅有戏精神随即为之一振，立刻靠拢过来。

得知谈话的原委，老太太这次没有作为一名勇士保护身边弱者，而是以一位退休专业人士的身份讲了两点：首先，选择那所学校不是最重要的，它只是个形式，关键是能成材。

所以，不见得你的选择是对的，他的就是错的。

第二，不论是赞成读市一中，还是赞成读职校，都缺少科学的依据，就是说大家都是外行，要做到正确选择也简单，参考专业人士的意见再做决定。

老太太的话展示了一位老教师的老谋深算，老辣的眼光让在座的自愧弗如望尘莫及。

崔春芳激动崇拜之余第一时间举双手赞成，她坦言完全赞成婆婆的看法自己就不是很懂如何选择，与其天天这样争吵不如咨询一下专业人士听听他们的意见。

钱文化说没必要，自己上学干嘛让别人拿主意！

老太太不满地朝他摇头，说问题是你拿的主意未必正确。

钱途说我赞成奶奶的意见，咱们问一问韦老师怎么样？听听他怎么说。

钱文化马上反对。

韦咏林只是一个初中教师，他根本不懂高中教学，当然也不懂职业教育。

面对老钱的强硬态度，钱老太太一语定乾坤：一个不行可以多咨询几个，今天不早了明天再说。

原来相持不下的局面如今朝不利于钱文化的方向发展，老钱很愤怒，愤怒之余感到力不从心，家庭的希望，对未来的信心，一点点正从他手里滑落。

像两个力士腕力角逐，他正在一点点被对手占据上风无可挽回。

韦咏林的意思他早就知道，希望儿子读职校，听了他的意见，或许钱途真的要去职校读书。

这让他如何消受？

钱途很高兴，奶奶和妈妈的立场发生了可喜的变化，他不再是一个人和凶猛的老爸搏斗。

咨询韦老班的结果估计显而易见，韦老班肯定站在他这边，支持他到职校上学。

为了保险，回到卧室后他先悄悄给老韦挂了个电话，他不确定这么晚了老韦是否开机，但是时间很宝贵机会也不多。

还好电话通了，钱途长话短说把明天家人要咨询他的消息告诉了韦老师，电话里韦咏林听上去有些犹豫，嘟嘟囔囔意思好像是自己很难表态，希望他选择学校多争取家人的支持。

老韦怎么了？上一次打电话不是大包大揽吗？钱途说韦老师你不说帮我做工作吗？你可不能不管啊！

钱途郁闷地挂断电话。

钱文化等钱途卧室灯熄了，悄悄摸起电话来到卫生间，为了做通儿子的工作，现在不得不争取韦咏林支持，老子不如老师说话有分量是不争的事实。

只能求韦咏林帮这个忙了。

电话打过去，钱文化以老朋友的身份向韦局道贺，表达了感谢之情，因为这几天太忙的原因没来得及联系。

忙完一定补上这一课。

接下去老钱谈起自己的苦衷，儿子不争气思想做不通，明天一定要征求老师的意见。

儿子能不能去市一中读书从某种程度上就听韦老师一句话。

肯求韦局做做工作，无论如何帮帮自己这个忙。

听了钱总的哀求，韦咏林坦白地讲：他很纠结。

作为家务事他不好参与，家人最好协商一致这对孩子的成长才有利。

作为老师和朋友，他左右为难：首先，他确实认为钱途读职校更有优势，虽然，市一中有良好的师资力量和教学环境，但对学习成绩一般的钱途来说，在激烈的竞争对比下未必能使他三年后的名次有一个飞跃，升入一个令大家满意的大学。

职校的教学力量和环境差一些，但是其优势是职教前景广阔，钱途在学校优势相对明显。

当然，这只是他的个人观点，很难说一定正确，只供参考。

韦咏林一再感谢老钱和儿子对自己的信任，说帮忙不是不可以，但帮忙误导学生这种事他不敢做，正是基于大家的信任，他真的不能说假话，说违心的话。