二九文学

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第4章 海云一中历史（第2页）

相信同学们已经做过预习了，那么我请同学们来谈谈《怀沙》，用心去感受诗人写诗时的心情。”

一位长相清秀的女同学举手回答：“屈原是战国时期楚国诗人，他想用自己的才华来报效楚国，让黎民百姓能够过上平安喜乐的生活。

但事与愿违，他一生频频遭遇不幸，爱国而不得志，最后以自杀来结束自己悲惨的一生。”

张栋梁听完这位女学生的回答，轻轻地“嗯”

了一声，但面容并没有舒展开来，没一会儿张栋梁开口道：“柯静同学回答的对，但……也不对。

还有哪位同学来补充一下？”

张栋梁目光如炬的扫了一眼下面的学生，期待着想得到完全不一样的答案。

谢一诺用手肘碰了碰正在神游的王霏霏小声地说：“霏霏！

你知道该怎么回答吗？”

王霏霏收回自己的思绪顿了顿，没过一会儿就点点头。

谢一诺看到王霏霏点头了，立马兴奋起来，开心地说道：“你想到啦？那你赶紧回答老师的问题吖！

不然我都快要窒息了。”

王霏霏看着谢一诺那委屈的模样就有些不忍心了，谁让谢一诺生着一张想让人怜爱的脸呢！

哎！

王霏霏无奈地摇摇头，看向讲台，眼睛正好对上张栋梁求贤若渴一样的眼神。

还没等王霏霏举手，张栋梁就点名了。

“王霏霏同学你来回答。

你已经盯了老师很久了，是不是也该表现表现一下？”

听到这，有些同学就开始窃窃私语了。

“还好老师没点我……”

“就她那胆小怕事的性格肯定不行。”

王霏霏心想：如果换做以前的王霏霏的确不行，不是她回答不了，而是她胆小又紧张而已。

因此，回答不了。

但现在的王霏霏经过多年生活的锤炼早已褪去了稚嫩，不再是以前那个胆小，甘愿碌碌无为的王霏霏了。

王霏霏自信的站了起来，定了定神开口回答：“据《史记》“屈原贾生列传”

记载，屈原，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。”

张栋梁缓缓走下讲台，边走边说：“嗯！

继续。”

王霏霏点点头继续说道：“《怀沙》是屈原流放中怀念长沙的诗作，诗中抒发了依恋宗国的思想感情，表达了视死如归的无畏精神和不愿苟且人生的理想信念。

殊不知，在屈原写《怀沙》之前就已经有了决心自杀预告。”

“哦！

王霏霏同学怎可知？”

张栋梁惊讶道。

对于张栋梁的质疑王霏霏不甘示弱，接着说：“不满老师，在预习《怀沙》时，我提前把跟《怀沙》有关的所有诗词都看了一遍。

当读到《哀郢》时，就由此知道了《哀郢》是屈原决心自杀的预告。”

张栋梁满意地点点头，走到王霏霏身前，会心一笑。