二九文学

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第四十九章 专室整理（第3页）

很明显四个同学有些累了，于是，我告诉他们让他们歇一歇。

我去西边的仪器室看看，有一位同学问跟我说，哦，老师我跟你一起去。

于是我们一起网易其实走去。

170里边儿东西很多，但是我知道我还是需要打扫一下，我没有其他的时间，我必须在相应的时间内把所有的东西完成。

这个清洁工作必须做好。

我拿起墩布开始往里边儿烧水，然后开始蹬地开始干活。

但是学生看到我在干活，其他人也不好意思，只是玩，所以开始跟我一样，我让两位同学去实验室拿了。

水拿了抹布和墩地布，然后让他们重新换了一些水。

紧接着他们就开始打扫卫生，我开始简单的擦了一下柜子，打开柜子慢慢的把里边儿的东西拿出来，开始一遍一遍的擦拭。

里边儿的仪器不知道多少年都没有用了，老了很多灰尘。

我把里边儿的仪器都拿出来用水清理。

没办法，三楼根本就没有谁吃，只能拿着水桶在里边儿算啊，算啊算啊算。

首先我把一个不知道是什么一样的东西，把里边儿的所有的脏兮兮的东西都清理出来，最后打开了170里边儿的烧杯，量筒什么的乱七八糟的，不都把上边儿的尘土以及里边儿的尘土都擦了一遍。

我几乎相当于把所有的程度都擦湿了。

仪器当中的尘土以及柜子里边儿的尘土，包括柜子外边儿的尘土玻璃。

都清理干净了。

当然在我清理的过程，当中学生在慢慢的清理人体以及其他的一些东西。

而这些都是实生物实验室当中具备的。

他们把大的尘土都用水清理干净，顺便用抹布再擦拭一遍。

青岛完了以后我让他们把桶里的水再换了，顺便删一下墩布。

我把桶里面的水都倒在地上，顺便儿用墩布擦了擦地，墩了墩地地面瞬间显得很干净。

我能够理解这是一个什么样的学校，或者是能够理解这是一个什么样的环境，这个环境里所有的东西都脏兮兮的，但是我不能够允许在他们。

在我处理过以后一组37的。

之前我以为只要跟他们相处融洽，他们怎么样我就怎么样，他们干净我也干净，他们不干净我也不干净就可以，但是我突然发现我需要做到我能够做到的。

我不知道我做的够不够好。

我几乎就像我公公上了身一样，我把所有能够做到的都做了。

我知道我打扫的卫生组就足够干净，至少在这个学校里其他的人做不到。

至少这个学校看到我这样做他会很欣慰。

我能够体会到张校长。

除了上次我报，报资料以外，他其实挺高兴的。

可能这也是我想要的效果，既要让他高兴又让他不高兴，这是我的原则。

这不就是工作吗？为了工作我去教育局，但是我既然去了教育局你就需要报销，为了工作我认真的教课，我认真的完成你交给我的任务。