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老校长的这番谆谆教导,足够大家欢喜受用一生。
蔡元培是第一次踏上美国这个“新大陆”
。
他由东向西,遍访华盛顿、芝加哥、西雅图、洛杉矶等重要城市,参观了哥伦比亚大学、纽约大学、哈佛大学、芝加哥大学以及国会图书馆、卡耐基研究院等学校和机构。
与孟禄、李佳白、芮恩施等知名人士会晤。
孟禄(paul??mo
oe,1869年—1947年)美国教育家。
生于印第安纳州,1897年获芝加哥大学哲学博士学位。
1902年任哥伦比亚大学师范学院教授;1915~1923年任该院院长。
是教育“心理起源论”
的代表人物。
李佳白,英文名“gilbe
t??reid”
(1857~1927),近代美国在华传教士。
尚贤堂及其报刊创办人。
芮恩施(paul??samuel??rei
sch,1869—1923)美国学者、外交官,美国当时著名的远东事务权威之一,1913年出任美国驻华公使。
蔡元培在这个新兴的国度,充分体味到了崇尚实用的学术风气。
即使在“形而上”
领域,也呈现“实用哲学渐超过于康德黑格尔派之观念论”
的趋势。
与在欧洲不同的是,蔡元培每到一地必作讲演,总计达三十余次。
演说内容大多涉及国内新文化运动的介绍和东西文化融合的思想。
也向国外华人介绍北大的改革和现状,并募集款项。
同年8月中旬,他代表中国教育部,率中国教育代表团出席在檀香山召开的太平洋各国教育会议。
在这次会议上,蔡元培向大会提交了《小学教育采用公共外语》和《举行太平洋各国联合运动会》两项提案。
前者主张对十岁以上小孩开设世界语课程,后者则建议太平洋地区每年举行一次运动会,由各国轮流举办。
同月底,蔡元培一行人离开夏威夷,乘船回国,于9月14日返抵上海。
在不到十个月的时间里,蔡元培做了一次名副其实的环球旅行。
他以其在教育界的崇高威望和对新文化运动的杰出贡献,受到欧美知识界的尊敬和热情礼遇。
法国政府授予他“荣光宝星”
称号,里昂大学授予他文学博士荣誉学位,纽约大学授予他法学博士荣誉学位。
应该指出,蔡元培的欧美之行,扩大了中国在世界的影响,使中国的教育界与各先进国家建立了高层次的广泛联系,对二十世纪中外文化交流起到了积极作用。
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