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濮斯伯下午就在茶室中看雨,终于在临近六点时看到了乐辉。
得知濮斯伯的来意,乐辉终于露出满意的笑容。
“濮老师,您过奖了。
您的专栏我看过,很受启发。”
乐辉知道濮斯伯是一名作曲家,故而以老师相称。
“小辉你也别过谦。
达者为师,我今日来,就是为了向你讨教讨教国风歌曲创作的思路。”
两人喝着茶开始聊天,乐辉感觉自己遇到了知音。
这才是茶艺体验该有的样子嘛,前几天那都是什么鬼。
“濮老师,国风并不一定要用上戏腔,推荐以民族调式为基础,在配乐中辅以传统乐器为支撑,就可以很好的诠释国风曲调。”
濮斯伯似乎一瞬间悟到了什么。
民族调式是指以宫、商、角、徵、羽五声构成的五声调式,并且以五声为基础还能发展成六声和七声调式。
和懂行的人聊天就不会太累,濮斯伯受到启发后就一发不可收拾,接连问着流行音乐和国风融合的问题。
“融合的话我感觉有许多种方式,但终究还是要找寻灵感的火花。
比方说把戏腔唱法放到歌中,是一种融合。
又比如古词新用,是一种融合。
再比如只是讲一个古代的故事,或者讲一个古代的物件,只要能营造出古朴的韵味和意境,我认为也算融合。”
乐辉边喝茶边耐心解释着,不过似乎濮斯伯对于意境并没有太直观的理解。
少年指了指屋外的雨问道:“这间茶室叫做‘忆江南’,整栋楼属于仿古木式结构,外面还下着小雨。
濮老师是否能联想起一些古代的画面呢?”
濮斯伯喝着茶点了点头。
乐辉继续说道:“这里不是江南,却能让店家忆起江南,一定有它的特质。
如果要用音乐来展示这幅画面,您会如何选?”
“我觉得古筝很棒,琴声悠扬。”
濮斯伯回答道。
“不错,我想到的也是古筝加上洞箫或者笛子。
悠扬的音乐容易让人产生思念之感,倘若我们是古代途经这里的过客,会否特别想念心中的某个人?”
乐辉再问。
濮斯伯品着茶,脑补着古筝和洞箫的声音,竟真生出些许伤怀之感。
乐辉见濮斯伯不再发问,心知自己的讲解算是成功了。
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