二九文学

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第66章 示范（第1页）

苏楠施回到她的房间后，时熯正抱着时静在吃东西。

他一见到苏楠施，立马糯糯喊声道：“师父”

。

苏楠施点点头，以此表示她的回应。

似是无话可聊，苏楠施问他道：“熯儿可有感应到灵气波动的痕迹？”

时熯拿着汤匙的手一顿，良久才好似没有脸面地回道：“对不起师父，徒儿迟钝，一点感觉也没。”

苏楠施对此倒是毫无意外，虽说时熯是双灵根，可毕竟他练习的时间并不长，如此也说得过去。

说到他的水土双灵根，苏楠施认为她虽然没有关于这两种属性的功法秘籍，可她有《决奏谱》和《流光幻影》功法秘籍啊！

这些关于音律方面的秘籍可是不分灵根属性的！

她倒是不曾担心过时熯不想学，因为看他的态度就知道无论她说什么他都会听的模样。

而且徒承师之衣钵，这很合理啊。

如此一来，她倒是可以省去了给他找功法的时间以及可能会产生的金钱，只差为他准备一件趁手的法宝了。

想到这，苏楠施问他道：“熯儿，你想学何乐器？”

时熯虽然不明白苏楠施为什么会这么问，但他还是回答道：“师父想要徒儿学什么徒儿就学什么。”

看看，苏楠施就知道他会这么回答，她语重心长地道：“我说熯儿啊，做人可不能这么没主见，喜欢什么便要大胆说出来，别将来学了之后后悔莫及，师父终究不是你肚子里的蛔虫，是不知你会对何感兴趣。”

时熯一知半解的听着苏楠施的话，半晌才说：“徒儿不知道有哪些乐器可学。”

这个简单，话音刚落，时熯便见到他的面前出现了各式各样的乐器，惊得他的下巴都快要掉下来了。

他知道这个世界有储物袋储物空间这种表面看着很小但其实内里有很大空间的东西，而他也不是因为这个而感到震惊，他是因为忽然看到这么多稀奇的乐器出现在他的眼前而震惊。

他听着苏楠施一件件的向他介绍，小眼不停地在那些东西上转悠，最后停在苏楠施的脸上，懵懂道：“师父，徒儿不知您说的意思。”

苏楠施一听一愣，是了，她只顾着用她自认为描述概括得很好的语言去向他介绍各种乐器的音色之类的，丝毫没有考虑到他现在还是一个小孩，一个没有受过启蒙教育的小孩，怎会懂得她那些话的含义呢？

因此她面色有些不好意思，对他道：“是师父的疏忽了，没有考虑到熯儿还在启蒙阶段。”

下一刻，她直接拿起一把小提琴，并道：“如此，师父便直接演奏给熯儿听听吧，然后熯儿再考虑考虑究竟要学哪种。”

清脆悦耳的小提琴音响起，给时熯幼小的心灵带来了极大的触动。

他从来没有听过如此独特的声音，这为他打开了一扇新世界的大门，他觉得如果让他沉浸在这音乐的海洋里，似乎也是一件不错的事。

当一种种各具特色的不同乐器在他耳边不断回荡时，时熯早已忘了自己此时身在何处，他沉醉，他着迷，他为这世间能拥有如此多的美妙音色而感到不可置信，他觉得他好像已经喜欢上了音乐。

看着苏楠施把全部乐器都弹了个遍之后，时熯已经不知道该用什么去形容他的师父了，他的师父怎么可以懂得弹奏那么多的乐器，而且每一样都演奏得很完美！

（他心里认为是很完美的）这该是一个怎样的对音乐如此有天赋的人啊！

苏楠施演奏完后，见时熯呆呆地望着她，好笑道：“怎么样？熯儿可是有选择了？”

时熯后知后觉地移开眼，腼腆说着：“嗯，师父。

熯儿决定了，熯儿想学这个。”

苏楠施见他手指着的长笛，很是认同他的选择。

长笛和竹笛之类的很像，他选了这个，还是很适应古代的潮流的，电视上不是经常出现古装男子拿着竹笛或是箫在演奏么？那画面看着就很和谐美好。

而若是他选了钢琴还是圆号吉他之类的苏楠施不敢想象当他祭出这样的一件法宝时那画面该是如何？应该是怎样不和谐怎样来吧？

苏楠施夸赞道：“不错，熯儿很有眼光嘛！”

其实无论时熯最终选择了何种乐器苏楠施首先都会说这话。