二九文学

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第10章 一个善意的心理阴影（第3页）

便干脆地挂断了电话。

梁博清听过她说的话，握着话筒，寻思着：“只要博文能用这种方式驱逐去失去父亲的痛，不再守候在生活境遇中期待死而复活的奇迹，让她心乱如麻，伤心欲绝的，还有什么好去反对她的呢？放下书本还会有思绪，可是文字能做精神的支柱，总算还是有了一种推动生活前进的动力。

如果能让她忘记不开心，又有什么不可以的呢？”

想到自己也已经从困惑中走了过来，深感这些话和想法也等同地劝慰过了自己。

梁博文站在话机前，想到家里出现了悲殇的事以后，灵魂经过了混沌又恢复了纯净，直到再返回学校，就更义无反顾地冲进了书的海洋。

只要学校有休息的时间，只要她能抽出时间，她都会去学校阅览室，阅读古典与现代精典的那些名家编着。

她看着其中的文字，心境会不断地扭转。

因为文字只要进入了她的心中，都会暂时驱逐她对梁家诚的想念，即使心绪仍踯躅于感怀的境遇。

偶尔，她的心中仍会心乱如麻，心境还会沉沦于伤心欲绝，但是已经能够让思想意识不再趋向于徘徊不前。

文字成了一种令她去短暂地忘记部分事情的动力，即使让她可以短暂地忘记不开心的一切，再想起来还是会魂牵梦萦的，都宁愿去用文字塑造思想空间的时间可以变得再长一点了。

她知道自欺欺人必然是一个善意的心理阴影，可每每夜深人静的时候，她总会对自己说：“博文啊，生活中像这样的突然离散的事情，到处都有。

只要发生了，没有人躲得过，也只能去接受。

如果你总沉浸其中，那么想想后果会怎样吧？”

不敢再往下想了，只能为生活拟定方向与目标。

她希望生活处处开花，一步一步地走出眼前的困境。

她开始想郑红秀，想梁博清，想所有爱她的人。

因此，梁博文把柔弱掩饰了起来，神情也变得不再犹豫，言语间也开始展露出了意志的坚强。

梁博文接过电话，转身离开了学校的接待室。

她迈步走出几步，抬头看了看天空，有些小情绪还是难以控制，不由得发出了一声沉重地叹息。

天空很空，看起来灰白一片，但是显得天空很高。

远远看去，她发现今天的天空没有家乡的蓝，貌似一片灰白沉闷地石青色。

看过这些，她低头往前走，再去的方向，还是学校的阅览室。

她觉得没法沉下心来走出悲哀的日子，还得到书籍里找解脱。

其实，她和多数人一样，希望悲哀过后，能忘，即使暂且不能忘的，辗转尝试过如何相忘后，还是得沉淀一下，也好压制入心底的深处先做储藏。

梁博文在学校的生活一成不变的，可并没觉得这种生活枯燥乏味。

她把思想停驻在一种如似意识流小说的形态下，原由或许出于一个人有的浅意识，一种对自己的激励。

为此，她经常默默地对自己说：“梁博文啊，梁博文，你一定要化悲痛为力量，不需要总拿别人的激励当饭吃。”

即使于情于理，还是担心有些比如‘心灵深处有鸡汤’的想法，会完全映象到别人的思想认识中去。

然而，周围的人看到梁博文，总觉得她过于平静，缺少会发布鸡汤精神的人有的躁动，或激昂。

或许让梁博文认可这种平静，也不压于让她认可这种平静是由一种伤心捣制。

她发现她的性格脾气有些过于孤立了，似与别人的生存环境格格不入。

自从她进了校门，融入了校内的新环境，又经过了一段投入学习的校园生活，这些发现似乎存在的更为明显了。

其实，梁博文本来就不喜欢多说话。

有时，她除了和别人必不可少的需要交流一些学习的问题之外，多数时间还是会默不作声。

因为，她还是习惯于原有的生活方式，和对生活持观察和学习的态度。

可是，学校的生活总是不缺少人潮人海的热闹氛围，因此与梁博文相识的几位校友浅略地了解了一些梁博文的性格，也无意地知道了梁博文的家庭状况，并且感同身受了事情发生的经过，反都觉得即使出现在身边的人的身上，都无法接受。