二九文学

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第十五章 课业（第3页）

“那好，你便具体说说商和民。”

“好。

商和民应是互利互助，若是想要商业发达，国家繁荣，必定离不开民众的劳动力，而且，若是国家一揽商业，不交些给民众，那民众自然不都只愿意当奴，或许……会反。

更何况，只有民与民之间相互经商往来，这才叫真正繁荣。”

“那换种角度来看呢？”

“那更是简单。

如果没有商业，那民众如何生存？！

难道全靠国家供给？！

显然是不可能，更何况，若是没有商业，那民众也不能过得安稳，所以商和民本不应该分个高低，二者相辅相成，应该都要具备才是。”

“不错，想不到你小小年纪居然能参透到这步，你猜的没错，这题，无解，不过换种思路说，你刚刚的话，也便是解答。”

“多谢先生谬赞，先生才是这世上最懂权谋之人。”

“你这话可不对，若比权谋，我可比陛下差了许多。”

“哦？！

那先生的意思是？”

“不必来套我话，你和陛下终有一日是会见面的，”

你若想要了解，到时也不迟。”

“弟子明白了。”

“那我们开始今日的课程，是个俗套的问题，发展国家经济，应该如何合理运用钱财？”

“师父，这样，不可吧。”

“有何不可？”

“我并非皇子，若是学习这些，岂不会被人误解有反意？”

“你担心这个？可陛下的意思，可与你的想法不同。”

“什么？！

难道……”

“这其中究竟为何，还需你自己参透，不过我既然是你老师，自然是我教什么，你学什么。”

“弟子明白了。”

“嗯，那便好生学着吧。”

…………

这课，陆君泽着实没有用心，毕竟信息量太大，也需要时间消化。

陆君泽又开始迷惑，那冀帝，究竟有何用意？

“你不必心乱，好生学着，你此时不学，我今后还要再讲一遍。”

“泽！

你终于能说话了！”

…………