二九文学

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第157章 为什么读经典3（第3页）

可能也是课文教学的局限性所导致的吧。

如果当时有散文，有其他的或者有类似于小说的那种文体的话。

针对当时的理解，就不会出现这么巨大的偏差。

可能其他从学校里面课本上学习的同学都是一样的吗。

思想非常的局限性。

可能这就是体验式教学的一种弊端吧。

反正我的理解不但李清照只会写诗，而是那个时代的人只会写诗，而不会其他的。

就像看电视一样，以为古代的人都是穿那种像汉服一样的。

其实长大了之后才知道能穿汉服的，那都是属于贵族。

老百姓还做不到的。

有的可能一生都没有见过酒楼。

所以就是从少年时代到青年的认知上的变化。

就是读经典的话，还是有很多的好处的。

他教会了我们怎样去进行总结。

因为对比的话，在生活中是非常的稀疏平常。

平常的你根本想不起来进行这种对比的。

但是在书中老师就教给了我们一种方法。

怎样在过去的回忆中找寻一种当时的心理状态。

感觉我们又穿越到了小时候。

找到小时候那个空间里的自己。

这个如果放在故事里的话。

可以出现营救的题材吧。

就是救赎被困在小时候时空里的自己。

可以自己给自己当一回神医了。

医治一下小时候那个懵懂无知的自己。

其实跟着老师学习的好处就是。

可以在一种学习的氛围中进行学习。

如果是我自己的话，因为没有任何提示。

也许会看一些能够搜索到的。

就是出现在眼前的小说，而其他的一些根本无法看到。

老师的推荐一下。

能够多多的接触一些更多的类型的书籍。

这就是在群体学习中的好处。

所以跟着老师进行学习，还是有非常大的好处的。