二九文学

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第八十三章 高原的日子苦乐相伴（第3页）

可是，他不是高家所有人的马。

他愿意等着他的麦子长大，等着她有一天终于会明白，他这个老公也是需要她心疼的，他也是父精母血所生的肉身，而不是永不知疲倦的机器！

以前的汪小涵，几乎每一天整个身心都是疲惫的，哪还有心力去锻炼！

现在这些都不存在了。

他没有家务活要干，他也不用看丈母娘的白眼。

他可以在食堂吃到不大可口却是现成的饭菜，他也可以不吃食堂，而是和张曼丽或别的同事一起，去外面的小餐馆解馋。

有时间的时候，他可以去学生家中做做家访，或者在宿舍看会儿书，或者跟张曼丽一起去外面散步。

他第一次感觉身心是属于自己的，可以按照自己的思想、自己的兴趣去安排空闲的时间。

他的身心都很轻松！

尤其当他一边跑步一边看张曼丽在操场上来回奔跑、指挥学生们的时候，他心里所有的压抑都没有了！

只觉得张曼丽那张红扑扑的脸比格桑花还美，美得那么纯净！

美得那么无邪！

这时候，他也会想起他又爱又怕的高麦子。

他心里会掠过几分惭愧和不安，但也是转瞬即逝。

——他又没想别的，他依然爱着高麦子，有什么好不安的！

没有了家务琐事的烦扰，汪小涵把全部精力集中在教学上。

这所学校的学生全部来自农牧区，99%是藏族学生。

小学生以当地学生为主，而中学生则来自周边各个小学。

说是周边，藏地所谓的周边至少在二十里以外，所以，中学生基本上都住宿。

这些孩子都有着黝黑的脸庞，黑白分明的眼睛，和被称作“高原红”

的红扑扑的双颊。

由于各地小学教育条件参差不齐，这些孩子中的绝大部分在进入中学之前，没有接受过正规的制度化教育，可是，哪怕是其中最胆小、最羞涩的那一个，在迎面碰到老师时，都会尊敬地问一声：“老师好。”

汪小涵难忘这样的场面，一个班的学生向体育场走去，他正好迎面而过，学生们立即自觉地站到路的两旁，脆生生地齐声说：“老师好！”

令人遗憾的是，每一次考试，孩子们的成绩却都不高，平均只有二三十分，这让热情洋溢的汪小涵禁不住黯然失望。

他不得不利用一切可以利用的时间，为这些孩子们补课。

个别初二的学生，甚至要从小学五六年级的数学开始补。

他的内心非常焦灼。

他还发现，初中生住校还能做到基本全勤上课，而有些低年级的班级，有些孩子根本不去上课，有时甚至只有10来个人来上课。

他的心里非常难过。

他多么希望这些孩子能像喜欢张曼丽的体育课一样，喜欢他的数学课，他也虚心地向张曼丽取经，但是他发现，张曼丽的经验在他这儿没用。

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工作在苦与乐的相伴中一天天进行着，赶上星期天，汪小涵和张曼丽在学校呆着没事，两人会一起去附近走走。

他们到来不久，就赶上了那曲的赛马节，藏语叫“达穷”

。

这是藏北草原规模盛大的传统节日，数以万计的藏北各地牧民身着艳丽的节日盛装，带上青稞酒、酸**等食品，还有画着美丽图案的帐篷，骑着马儿从四面八方涌向赛场。

汪小涵和张曼丽看着这壮观的景象，都激动不已。

慨叹这就是我们伟大的民族，伟大的精神！

张曼丽看呆了，她兴奋地对汪小涵说：“大叔，我好像看见了松赞干布和文成公主！”

汪小涵对张曼丽喊他大叔早已经习惯，他想这么喊也好，毕竟孤男寡女身在异乡，这称呼正好保持一份距离感。

所以他很乐意听到这个称呼。