二九文学

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测评（第2页）

三、修真之境界

练气、筑基、金丹、元婴、出窍、化神、合体、洞虚、大乘、渡劫……

作为一个沉迷女主修仙文多年的资深小说阅读爱好者，她懂。

四、《海内十洲记》之玄洲篇

？？？

慕雅猜想，《海内十洲记》可能是记录这个修真大陆地域分布的典籍，玄洲也许就是太和所在的洲陆。

但是她不会啊！

慕雅被难住了，愁眉锁眼，苦恼地挠着头。

她咬着笔杆想了想，随后提笔洋洋洒洒地写下了803个字。

（不带标点符号）

北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名而鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙於南冥；南冥者，天池也。

齐谐者，志怪者也……

答题完毕，慕雅在右下角题上了自己的名字。

话说，她的名字繁体和简体的写法是一样的。

她很喜欢。

慕雅又细细地检查了一遍，确定没有错别字后，便将视线投向周围。

人间百态众生相。

有些弟子抓耳挠腮，有些胸有成竹，有些奋笔疾书，有些直接破罐子破摔，趴在桌子上睡起了大觉……

这一幕同自己以前经历过的每一次考试的情景重合。

她情不自已，笑得温暖。

自己这次会考的怎么样呢？

她小学时，语文老师要求她们一天交一篇毛笔大字。

因此，卷子上的字迹尚算工整。

实在不会写的繁体字，她虽自作主张直接按照简笔字的写法替换了，改卷的人不一定看得懂。

但怎么说，她好歹也写得满满当当了呀。

大概或许应该会给点同情分吧？

其实，她隐隐领会到了掌管至道学宫的人设置这次考试的意图。

她们这群人来自五湖四海。

有的是半大孩童，有的已长成少年；有的目不识丁，有的接受过良好的教育；有的来自凡人界，有的本就出身修真家族，甚至已经正式踏上了修炼之途。

前两题考的是最简单不过的文学常识，后两题考验的则是弟子们对修真界的基本了解。

所以这次测试无非是想，根据弟子们的文化程度和对修真的掌握情况，将他们分成不同的班级，从而因材施教。

不识字的，分至初级班，从认字开始教起；识字但还未修炼的，分至中级班，从入道开始教起；对修真有一定了解，已经入道的，分至高级班，从丹阵符器开始教起。

如果是这样的话，那么这次考试的成绩就无伤大雅了。

但慕雅还是希望她可以直接被分到中班。