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“琴吹,我觉得不行。”
木洲直呼琴吹?的姓,没有像以往那样加一个同学(桑)。
距离琴吹?加入这个小小的电影团队已经快1周了。
这一周以来,他和琴吹?、田井中律、平泽唯四人常常找机会一起探讨剧本、演员、场景、分工等电影的前期工作,关系不知不觉间密切了许多。
而现在,琴吹?认为她的剧本大致框架已经搭好了,她想拍摄其中一个很重要的场景。
但木洲不想要这个情节,他想删掉它。
“老师,这段这么有意思,我觉得行!”
平泽唯是琴吹?的支持者。
“哪里行了?无聊,没意思。”
田井中律和木洲一样是反对者,而且态度激烈。
二对二,僵持不下。
木洲试图以权压人:“我是导演,听我的。”
琴吹?寸步不让:“我是编剧,这段是我故事的精髓,绝对不能删!”
“怎么就精髓了?我们作为老师和学生,我们拍摄的电影应该健康健全,绝对不能宣传师生恋这种敏感的东西。”
没错,琴吹?想加的情节和师生恋有关。
“我也没宣传啊,一来老师会拒绝告白,二来后面的剧情中,两位主角会意识到自己对老师的感情并不是真正的爱情,怎么也不算宣传师生恋啊!”
没错,琴吹?想加的情节是主角在故事开始时喜欢一位男老师,而且是两位主角喜欢同一位男老师。
木洲摇头拒绝:“不行,就算电影里的老师拒绝了不行。
师生恋的边都不能沾。”
田井中律也一副讲文明讲道德的模样:“就是,师生恋什么的,绝对不能出现在我们的电影里。”
其实她对师生恋没什么抵触,只是有点难为情罢了。
特别是琴吹?要求的剧情里有她向老师告白的场景,而且是两次,而且还都被拒绝了。
琴吹?很郁闷。
她看了看木洲,又看了看田井中律,突然眼珠子一转,想出了一个好办法。
她一脸怀疑地望着木洲:“秋田老师,你是不是在担心别人误会你?”
“这个导演自己就是老师,结果竟然拍这种两位主角都向老师告白的场景,真是自恋”
“你是不是在担心观众这么想?”
木洲一愣。
他的本心只是坚决反对在电影中提及师生恋,并没有考虑过观众对自己的看法。
不过琴吹?这么说了以后,他倒是觉得很有道理,更觉得不能拍主角向老师告白的情节了。
虽然拍完电影自己就会离开这个世界,但他也不愿意无缘无故背上“自恋”
的评价。
见木洲默认。
琴吹?一喜,图穷匕见:“照老师你这么想,那澪和律岂不是还要担心别人会不会误会她们真的是恋人?”
田井中律一愣。
木洲连连摆手,试图解释。
琴吹?却不给他机会,她趁胜追击。
“作为导演,老师你更应该顾全大局才对。
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