二九文学

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第十章 新学科的出现（第2页）

可是和他们的付出相比，差距太大，现实使得大资本彻底放弃了和朝廷之间的算计。

这个年轻人也果断的辞去了这份工作，他的理由就是他在这里已经没有什么用处了，在呆下去纯属浪费时间。

但是他还是要了一半的工资，毕竟最主要的工作还是他做的。

大资本们也没有为难他，现实使得他们重新思考接下来的对策，要嘛就认怂一些，安全稳定的赚取一成的年收益。

要嘛就担着一定的风险，继续和朝廷博弈，要嘛就投资实体产业去。

这些大资本怎么选择，就不是这个年轻人要操心的了。

他的预期收入少了一半，最后他选择去赌城，进行一个冒险的赌博，希望能赚取到自己需要的利润，好开始自己的计划。

数学在很多方面都发挥着作用，其中一个发展很好的数学就是关于物理方面，促进了物理学科的出现。

只是现在的物理还是很原始的，没有什么新的理论发现出现，现在的工作更多的还是关于事物规律、现象的总结和发现。

和物理同时出现的就是化学，也就是以前最多的炼丹术、制药术等等。

化学的研究和物理差不多，只是专注的方向有所不同，但是这两个新学科都需要有丰富的数学知识作为基础，才能做更进一步的研究。

这两个学科的出现，使得李承乾兴奋异常，但是了解之后，他才发现，自己想多了。

现在的物理和化学和他前世学习的知识内容相差甚远，这两个学科只能说是有了科学的意识，才刚刚冒出的一个小萌芽。

各种物理最基本原理还都没有总结出来，化学元素的概念都没有，人们只是在寻找各自关心的事物研究罢了。

但是懵懂的研究，还是取得了一些进步，香皂的出现，就是化学研究中意外的产物。

本来没有得到研究人员的重视，但是李承乾听说后，立马把这个研究成果进行了工业化生产，使得香皂成为了百姓的生活必需品。

而且这两个学科现在的学习研究人员也很少，要想短时间内取得大的进步是不太可能的。

直到沈万三带回来的各种新知识和新思想理念，以及彼得等人的参与，才使得物理和化学有了一次较大的进步。

西方这两个学科也没有正式出现，但是一些科学道理，不管东西方都是相通的。

所以前端时间，彼得等人一直参与制定、编撰新版的物理和化学教科书。

按照难以程度把新物理和化学分为了三个阶段，最初级的基础知识，明年开始就在初级学校高年级教授了，中级的知识则在中级学校传授，高级知识则是很多的猜想，需要所有人员都参与研究，所以是没有现成的教科书的。

因为高级的物理和化学知识，现在没有人知道，老师和学生一样未知，大家都是学生。

其实初级和中级学校的老师，也是边教边学，对于新出现的知识，大家现在都是在摸索阶段，要想成系统的成为像数学这样的学科，没有重大突破或者出现一位泰斗级的人物，短时间内是不可能的。

所以现在物理和化学的教学，都是处在观察现象，研究本质的过程，或者是把自己的一些猜想，用试验去证明对错。

只是前期化学出过一次事故，一个大胆的猜想，造成了大爆炸，造成了三个老师和八个学生的受伤，被朝廷叫停了初中级学校的物理和化学的实验教学。

好在提出这个实验的老师对危险有一定的预估，所有人都在他以为的安全距离上躲避。

可是他显然小看了这个未知实验的危险性，剧烈的爆炸还是让他们所有人都受了伤，好在最严重的也只是骨折，其他的都是些轻微的擦伤。

所以至那以后，朝廷只允许教学的实验，都是经过反复论证的安全实验。

一切未知的或者有危险性的实验，都必须在朝廷指定的实验场所进行。

虽然实验有危险，但是这是通往真理的必由之路，所以朝廷并没有因噎废食。

朝廷还是大力支持人们做各种探索，只是安全性的要求和预防措施要求提的更高了。

好在大部分的实验安全性都很高，除了那次爆炸之外，还有两次使得实验人员中毒，死了两个，伤了五个。

其他的实验还都在可控范围，而且取得的成绩是非常惊人的，对各行各业的发展都起到了关键的推动作用。

之后朝廷对所有实验进行了总结分析，发现技术实验安全性很高，可控程度也非常高。

原理性或者未知探索性的实验，安全度则很低。

所以朝廷现在把实验分为了两种，技术性的可以用于教学，原理和未知探索型的必须由专门的实验室才可以开展。

之后，各种实验的发展就达到了朝廷的要求，进入了良性发展期。