二九文学

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第二章 旗帜（第3页）

“太子殿下，我看你刚刚国旗上有一颗星星代表士族，可是我之前看到的陛下所给资料，殿下主张彻底消灭士家大族，不知是何解？”

侯君集突然问道。

听到这个问题，所有人都认真看着李承乾。

“侯大人没有理解我真正的意思，我是主张消灭现在的那些对朝廷和百姓有百害无一利的士家大族，不是消灭士族这个阶层，在座的各位大人不都是士族嘛，可是你们和他们是有区别的，不知侯大人可知其中区别？”

李承乾好笑的问着侯君集。

“我们对陛下忠心。”

侯君集肯定的说道。

“是的，这就是本质区别，各位大人忠于父皇，忠于大唐，只要士家大族他们也能做到，我们何必消灭他们呢。

我要消灭的是一切对大唐，对百姓，对父皇不利的势力，而不是消灭士族。

一切对大唐百姓，天下有利的任何势力，我不会消灭他们，还会鼓励他们，帮助他们，因为只有他们更强大，又愿意为百姓做出应有的贡献，李唐才会更加强大。”

众人终于放下心中的担忧，什么事情都是过犹不及，之前他们还真担心，太子利用他们灭完了士家大族豪门，转头再对付他们，如果那样的话，他们就要好好考虑这里面的取舍了。

这种事是没办法拿到台面主动说出来的，今天太子能主动提出来，彻底打消了他们的顾虑。

众人看看李世民，发现他对太子这番话也是惊讶和满意，心想，应该不是李世民交给太子的。

可是谁又能说清呢，李世民的城府和手段，他们可是太清楚了，不过不管谁授意的，最起码太子的表现是非常诚恳的，也是他们满意的，对他们来说这就够了。

“那之前，殿下所说消灭士家大族等豪门的具体办法是什么呢？”

褚遂良问道。

“褚大人，古人云，不谋全局者，不足谋一时，不谋全域者，不足谋一域。

我之前已经说过，不能为了对付他们而对付他们，要从使李唐更强大，百姓更幸福的角度，来看待这个问题，从而想出消灭他们的办法。”

“士家大族等豪门，之所以强大，我之前已经总结出三点：掌握知识及知识本身的垄断及话语权和权威性，大量的土地，朝廷中大量的官吏。

针对这三点，我的办法是，第一，发明了活字印刷术，和改良了雕版印刷术，排版技术等等，使得珍贵书籍不再为士家大族所独有。

各位大人应该知道了，我的发明有着怎样的意义和深远影响。”

“殿下发明的活字印刷术等，绝对是功在千秋、利在千秋的功绩，这点无可置疑。

可是他们还是对知识的解读以及判定，有着不可质疑的权威。”

褚遂良接着问道。

“褚大人，你是怎么判断他们有权威的？”

李承乾回问。

“这还用说，天下读书人谁不知道。”

“褚大人，一定听过众口铄金，三人成虎的故事吧。

如果整个天下人，大部分都说他们是错的，不要和他们学，那么一但自己有子女要学习新知识的时候，找不找他们学就需要好好考虑考虑了。

我们只要掌握天下话语权的权威性，并适当的引导，我相信这点很容易做到。

更何况，他们也只是在儒家经典上有造诣，其他方面可就不行了。”

“不学圣贤书，何以报效朝廷？”

褚遂良一时没有反应过来