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“培养液增大,意味着的浓度会升高,影响动作电位的形成,使动作电位的峰值上升,这个空填的是动作电位。”
胡杨刚刚说完,就看到14班的生物课代表林小雪举手提问。
“为什么?我不是很明白。”
她问道。
教室内不少学生都纷纷表示自己也不太懂,为什么的浓度会升高,影响动作电位的形成。
胡杨早就预料到很多同学不明白的,也早就考虑过怎么将这题讲清楚。
“细胞的特性是胞内浓度高,胞外浓度低。
在静息情况下,钾离子顺浓度差的外流,形成细胞膜内负外正的电荷差,当这个电荷差和细胞膜内外的离子浓度差的势能相抵消时,就达到了平衡电位。
所以钾离子的浓度差是保持细胞基础电位的重要机制。”
“我说的这个你们能理解吗?这都是书本上有的知识,前两周讲过的。”
胡杨说完后,给他们一点时间思考。
有时候他们聪明的能够举一反三,但更多时候,蠢的让你怀疑人生。
就需要注意方法和授课的话术,必须要让他们听懂。
宁愿花更多的时间,也要说明白。
否则复习再多遍也没半毛钱用,不懂的仍然不懂。
“一般情况下,我们细胞内外环境是处于一个动态平衡的,随时进行调节。”
目光巡视一圈,还有不少同学眼中一片茫然。
胡杨打算把后面剩下的话先讲完,再详细给他们讲这部分内容。
“细胞外钠离子浓度变化对静息电位无明显影响;反而对动作电位有影响。
动作电位是神经受外界刺激之后,钠离子通道打开,钠离子内流形成,所以当细胞外钠离子浓度升高时时,钠离子内流的量增多,动作电位就增大了。”
“也就是说,当细胞外的浓度增加,想要保持正常的电位差,那么就必须往细胞内流,这时候就需要能量将钾离子通道打开,通过运载蛋白将他运输进来。
。”
“这里有一个关键点,那就是钾离子不能通过自由扩散自由进出细胞膜的。”
最后胡杨补充道。
PS:太难写了,各种题目的分析,还要写的直白易懂.......感谢高中老师说了一遍又一遍(捂脸)有些简单的不好意思问,高中三年生物重新学习了一遍,太难了!
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