二九文学

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第三十章 一天六（第1页）

当烦躁的太阳躲入云层，冬日的冷风再一次统领大地，阴沉沉的天空看起来心情并不好，一副要哭出来的模样。

顾衍是最先来到教室的几个人，他的心情被陈言搞得也有些不好，他不知道陈言说的联系到底是关于什么的。

她的意思是浩瀚界怎么和叶安语产生联系的吗？

不对啊，浩瀚界如果和叶安语产生联系，无非就是灵魂感召这一种，像浩瀚界这样的秩序位面，并没有成为神界的能力。

所谓灵魂感召，就是一个异位面用某种媒介，和受感召人产生了某种联系，然后再经由某种仪式打开空间通道来将受感召人接引到它们的空间当中去。

可是如果答案就是灵魂感召，那么必然要他们之前就有手段与叶安语产生联系，或是血脉，或是碰触某个遗留物，不可能纯靠意识灵魂来产生感召力，甚至打开空间通道。

这并不是浩瀚界这个属于秩序的位面能干到的事情，这种唯心的能力属于更高级的无序异位面。

那么陈言想要提醒我的是，和叶安语产生联系的是更高级的位面吗？

但是她也不知道我是一个重生者知道这些信息啊。

她所讲的联系，究竟是什么意思呢？唯物层面上联系？还是唯心的联系呢？

那么这个联系会不会和那个黑衣的男人有关呢？

一切都没有答案。

顾衍决定在下午的时候，对叶安语的情况采取一些措施，毕竟他感觉到叶安语身上的那种诡异的感觉越来越浓郁了。

他的周围现在很吵闹，到处都是进进出出的人，刚进校门的学生们总是有说不完的话想要讲，好像这漫长的下午不够他们开口一样。

顾衍在静静等待着时机，他的元神开始在半虚半实之间开始游动，就好像在元气的海洋中沉浮着的水母，随着水流轻轻的摆动。

学生们陆陆续续的走进了教室，然后坐在自己的座位上面，他们也不急着拿出书来，只等着姗姗来迟的上课钟声打响，老师开始入场，他们才开始有所行动。

数学老师拿着一个大三角尺走到了台上，下面的同学向老师行完礼之后，也开始安静下来，走廊上面的声响也开始变小，整个世界都走向了寂静。

顾衍的元神开始慢慢的漂浮出来，他的身躯沉沉的倒在了桌子上，他的元神在元气的海洋里面游动，像是矫健的鱼儿。

元神从每个人的头顶游过，他们的思考开始被引导，他们的注意力全部被引导了到了黑板上，顾衍想让他们每一个人都认真听课，不要去注意其他的事或人。

他的元神在教室里面游荡了一圈，将除叶安语之外的所有人都施加了拟态催眠的引导，然后他慢慢的漂浮到了叶安语的头顶。

他的元神从叶安语的头顶开始进入她的脑中，幻化出那个身着黑色风衣的男子。

顾衍想要以这个形象进入到叶安语的意识当中，之后和她进行一些更深层次的交流。

但就在顾衍的元神将要进入叶安语灵魂意识当中的时候，他的元神半截还在元气海洋中，将入未入的时候。

顾衍突然发现自己的手竟然不受自己控制了。

他的元神是他灵魂的凝练如一，元神是一个人本质的体现，在顾衍的认知里面，元神只有毁灭，并不能被操纵或者干涉。

这在后世的元气体系当中，几乎是一条不容质疑的铁律。

（这究竟是怎么了？）

顾衍的心头警惕大起，现在这个时候，元气大潮才来到十天左右的时间，怎么会有什么东西，能直接干涉他的元神。

顾衍的手中凭空出现了一个单框眼镜，然后他缓缓的带到了自己的左眼上面。

他的模样也开始精确改变，变成了cos成夏洛克.莫里亚蒂的叶安言的样子。

他就带着这样的样子慢慢进入了叶安语的躯体。

叶安语的灵魂模样，是一个披着雨衣的阴影，这同样也是她的灵根。

顾衍对于叶安语出现万里挑一的灵根这件事，并没有表现出足够的惊讶，当然他想惊讶，现在也没有了时机。

“他”