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李老师:“嗯,很好。
大家说的都很好。
孔子说:’书不尽言言不尽意’,我看婉荟同学的观点,比较符合圣人原意。”
姬仔觉得李老师这人还不错,不是那么的教条,是个比较开明的人。
但是……据说李老师有个习惯,问问题总是一桌一桌的问,类似叫做连坐,下一个问题一定是要问自己了!
!
!
姬仔并不喜欢回答问题。
接着李老师来了雅致,她是个喜欢诗书礼乐的人,忽然想教点诗歌。
李老师取出一本书,让大家朗诵一下,同学们欢呼雀跃起来……
李老师看着姬仔道:“姬卢同学,你给大家读首诗吧,这本书里的随意挑一首读给大家听!”
说着李老师递给姬仔一本书。
姬仔站起身接过书,心里一阵惆怅……
姬仔是有阅读障碍证的,从小学以来就不能读东西,只能看在眼里不能发出声音,一旦照本宣科,常常会发生一些随机事件……
姬仔也痛恨这点,很想要克服一下。
自己一个人的时候也试过,但读出来的东西自己都觉得怕,仿佛有种地动山摇的错觉,而且十分的消耗体力。
姬仔还想着万一自己老了变胖了,可以用这种方法减肥的。
如今这也是个机会,已经好久没有尝试克服这障碍了。
他将诗集打开,一翻就翻到了屈原的一首诗,诗名就叫《大招》
拿起书,姬仔不禁心情忐忑,想起了一些往事,他上小学一年级时当众念过一首《山村咏怀》
“
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
”
可就这而是个子的诗姬仔硬是唠唠叨叨反反复复的念了45分钟,完全不知所云,发音也及其奇怪……那一天仿佛时间静止了一般,自开始到结束无法停止,连老师带同学似乎都被他带入了另一个世界。
直到下节课的老师到来,才将教室内的同学们心神呼唤回来。
刚上初中时,语文老师也让姬仔念过什么,但是姬仔谎称自己感冒不能说话,此后每每都找些借口,就是不能读东西,他读东西像是念咒语,很是惊奇。
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