二九文学

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第五十八章（第1页）

但陈守安不在乎。

他在乎的，是他们能活着。

活着，比什么都重要。

星海化工每年都会招一批新员工。

这些新员工，大多来自技术学校或者职业技术学院，学的专业是机电、化工、焊接之类。

他们在学校里学过理论，但几乎没有任何实际操作经验。

用老工人们的话来说，就是“理论一套一套的，实操一塌糊涂“。

三月底，星海化工又招了十五个新员工。

这些新员工，被分配到各个车间，跟着老工人学技术、学操作、学安全。

其中有一个年轻人，叫刘明明。

刘明明今年二十二岁，刚从一所职业技术学院毕业。

他学的是机电一体化专业，成绩不错，动手能力也强，被车间主任寄予厚望，觉得他是个“好苗子“。

但刘明明有一个很严重的毛病。

这个毛病就是：心存侥幸。

他觉得，安全事故都是“别人“的事，跟他没关系。

他觉得，那些安全操作规程，都是“多此一举“，都是“限制人手脚“的条条框框。

他最常说的一句话是：“哪有那么多事？我随便搞搞就行了。

“

“随便搞搞“——这是让所有安全员听了都头皮发麻的四个字。

因为“随便搞搞“的背后，是一万种可能发生事故的隐患。

刘明明入职后的第一个星期，参加了新员工安全培训。

培训的老师，就是陈守安。

陈守安对这节课，准备得很充分。

他花了整整三天的时间，制作了PPT，搜集了案例视频，准备了各种实物教具——安全帽、安全带、防护手套、防毒面具，摆了满满一桌子。

他要把这节课，上成这些新员工人生中最难忘的一课。

因为在他看来，安全培训不是“走过场“，不是“填表格“，而是真真切切地救人命。

你讲得好，可能挽救一条命。

你讲得不好，可能害死一个人。

这个分量，他掂量得很清楚。

培训那天，陈守安提前半个小时就到了教室。

他把PPT调试好，把视频准备好，把教具摆放在讲台上，一样一样，整整齐齐。