二九文学

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第104章 老厉害了（第3页）

如此镇定，要么是假，要么就是撒谎成性，面对心理素质早过硬，这种学生，他们也见过。

撒谎成性也没有关系，他们有的是能让那些心术不正的学生现形。

“你知道什么叫特长吗？”

低头看资料，也不看容意，从到头尾看着，似要从资料里看出端倪。

资料能有什么端倪可看呢。

唯一的端倪是：地址。

帝都有名的红灯区？

红灯区出来的学生会玩这些？

老师拧紧眉头。

容意已经淡然回答，“我知道，比一般人突出，达到一般人没有办法达到的水准，这是我对特长的理解。”

“你现在这些，全是你的特长，全达到一般人没有办法达到水准？”

老师再问，同时，把容意的报名资料给坐在电脑边的男老师，“老冯，你看看。”

坐在电脑边的宁老师接过，伸手间，容意看到他露出袖口的小半截腕口处有一圈厚茧。

这是，手腕长年吊法码或重物留下的厚茧，一般用于增强臂力、手腕的控制力，曾经，她在狙训间训练，为期一年。

“确实如此。”

容意依旧不紧不慢，“考核当天，您会看到我的实力。”

冯老师一眼扫过容意的特长，最后落到“玩狙”

两字，鲜少看到有学生会在特长里写上“玩狙”

，反正在他的印象从未有过。

“你知道些什么狙？”

冯老师并没有立马质疑容意的真假，而是直接考核，真正懂狙的人会懂得回答问题。

直接现场验证真假，另外两名老师都纷纷看下容意。

“给你三分时间。”

接报名资料的老师还给出了时间限定，只有真正有实力的人，无论时间多少都能够回答。

容意也不知道这位提问题的老师想知道哪些狙，沉吟数秒后，她干脆以“狙”

的发展史回答问题，“贵族在野外游猎，发现有一名鸟需要射击技术非常好的射手伪装、埋伏才能猎取……，从而有了猎鹬者……”

三分钟时间足够容意说完“狙”

的简史，而考她的冯老师听完后，才从资料里抬头，在另外两名老师的视线下，再次提问，“会玩什么狙？”