二九文学

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哭（第2页）

她亲了一口我的脸说她去做早饭了。

我看着她在厨房忙碌的背影，瞬间觉得我浑身充满了力量，充斥着我的大脑的悲伤情绪被ai驱赶走，那天我只想着要好好考，什么都不要想，考好了就可以让妈妈开心。

我们家的家庭条件算是小康水平的，我nn那边算有钱，我姥姥那边算普通，合起来我们家就成了小康水平，有房有车，房子车子都还不错，从小没吃过什么苦。

b起有钱的nn家，我更喜欢姥姥家，书香门法地撸动，我没控制住力度，好像是把他弄疼了，他嘶的一声，皱着眉头拉开我的手。

浴室里光着身子的我们，不知是谁先抱住了对方，在雾气弥漫的狭窄空间里开始接吻。

他帮我洗g净身t后，用浴巾裹着我，把我抱到卧室里，再用被子裹住我，即使室内有暖气，他还是怕我冷，擦g自己身上的水汽之后，找来吹风机给我吹头。

然后躺下来抱着我睡觉。

我在他怀里小声的说：“我还没穿睡衣。”

他说：“先抱一会儿。”

没想到后来两人就这么睡着了。

半夜的时候，家里的座机响了，我们被铃声吵醒，叶禹cha0起来接电电话，我睡眼惺忪地坐起来问他是谁。

他握着电话手柄沉默了一会，挂断后跟我说：“是妈，说今晚不回来了。”

当时，客厅的灯是亮着的，房间里的灯是没有开的，他走过来站在明暗交接处，我看不清他的表情。

直到他直径走过来拉开我身上的被子，取走被我踹在一边的浴巾，双手放在我的x上开始r0un1e。

对于男x的时候把那道题翻出来了。

原文是这样写的：

“悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。

冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、si亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。

因为他们的力量还b较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。

古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了b现实中更美好同时又是“与我们相似的”

人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”

，即产生净化的作用。

然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。

鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”

。

这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏t现了人的一种jg神。

古希腊

，撼和刺激，获得悲剧感和审美愉悦。

悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福，而是悲剧主t对待痛苦和si亡的方式，这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。

悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。”

这篇，我后来对答案的时候发现三个选择全都做对了。

按照平时我的语文选择一篇只能对一个，那时的作文我也印象深刻，举的例子是“山羊过独木桥”

，我当时想怎么回事，我怎么感觉整张卷子都在书写我的现状还预测了我的未来。

我和叶禹cha0算是哪类过桥的人，我不知道，我也不想知道，我想在此之后与他做个了解。

我本来不是很好的语文，但高考的时候突然像是被打通了任督二脉，语文高考竟然考了128分。

其他的我稳定发挥，数学145，英语140，理综255。

总分是一个很吉利的分数，668。

在那个时候我觉得我和叶禹cha0的故事结局肯定是be，但又觉得我们是最伟大的he，那篇文章不是说了嘛，悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时，更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。