二九文学

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第33章 退休教师的满意解（第6页）

“问自己几个问题。”

周老师说，“第一，这笔钱对你的生活意味着什么？第二，如果全部损失，你能承受吗？第三，赚多少你就能安心睡觉了？”

又是关于“安心睡觉”

的问题。

陈默想起老陆也说过类似的话。

“我父亲那代人，经历过战乱、动荡、物资匮乏。”

周老师望着街上来往的人群，“他们最懂得什么叫‘够用就好’。

我们这代人，赶上改革开放，总想‘越多越好’。

你们年轻人，又不一样了。”

他拍拍陈默的肩膀：“但不管什么时代，有些道理是不变的：知道自己的能力边界，知道自己的真实需求，知道什么时候该停下来。

这些，比任何技术分析都重要。”

说完，他转身走进银行。

玻璃门开合，身影消失在营业大厅里。

陈默站在银行门口，久久没有离开。

街道上的喧嚣依然，自行车铃声，汽车喇叭声，小贩的叫卖声。

但他心里很静，静得能听见自己的思考声。

周老师的“满意解”

，老陆的“三个问题”

，还有茶馆里那些追求最大化的喧嚣……

所有这些，在他脑海里碰撞、交融，最终沉淀下来。

他开始明白，投资不是数学题，没有标准答案。

它是选择题，每个人都要根据自己的条件、目标、承受能力，选出属于自己的那个选项。

有人选a，有人选b，有人选c。

没有对错，只有选择。

而他现在要做的，就是认清自己的条件，明确自己的目标，然后做出自己的选择。

不是模仿周老师，也不是听从老陆，而是真正属于自己的选择。

阳光西斜，把他的影子拉得很长。

陈默深吸一口气，朝营业部的方向走去。

他要去见老陆，不是要问“我该怎么做”

，而是要告诉老陆：

“我开始明白，该怎么思考了。”

而这，可能是比任何具体决策都更重要的成长。

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