二九文学

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第28章 附录（第2页）

译者2000年11月

译序

《小王子》在西方国家是本家喻户晓的书。

很多年前，我在法国进修数学的时候，买了这本漂亮的小书，书里的彩色插图是作者自己画的。

后来我还买了钱拉·菲利普（他是我最喜欢的法国演员）和一个声音银铃般清脆的孩子朗读的录音带。

这是一本非常好的书。

虽然我们把它叫作童话，其实它是给大人看的。

童话中能像《小王子》这么打动人心的，想起来还真不多呢。

我印象很深的，还有一本《夏洛的网》，其中的主人公是蜘蛛和猪。

看了书，我很感动，从此以后觉得这两种动物挺可爱了。

翻译《小王子》，比想象的要难。

这次趁译本出第二版的机会，我对译文做了修改、打磨。

谢谢张文江和其他朋友，他们给了我很多帮助。

张文江在电话里把他的想法告诉我，帮我一起磨。

我俩煲的电话粥，时间加起来不止十小时。

书中有个词，原文是apprivoiser，相当于英文的tame。

我一开始译成“跟……处熟”

，重新印刷时改成“跟……要好”

。

但这次再版，我又改成了“驯养”

。

这样改，我有一个很认真的理由：这个词“确实不是孩子的常用词”

——我的一个法国朋友这样告诉我，法语是他的母语。

我还有另外一个理由：“跟……要好”

（它比“跟……处熟”

自然）虽然明白易懂，但缺乏哲理性，没有力度。

而apprevoiser在原书中是表现出哲理性和力度的（狐狸在书中以智者的形象出现）。

我的第三个理由是：译作“跟……要好”

，当时就并不满意。

后来跟许多朋友讨论过。

其中有个大人，叫王安忆，她劝我“两害相权取其轻”

。

还有个小男孩叫徐振，年纪大概跟小王子差不多，他告诉我“驯养”

的意思他懂。

我听了他们的话，又想了半天，最后用了“驯养”

。

倘若所有这些理由加在一起还不够，那我愿意把这个词的译法当作一个openquestion（有待解决的问题），请大家有以教我。

译者2002年4月