二九文学

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第99章（第1页）

袁奕离开后，袁改明坐不住了。

平日里处变不惊、镇定自若的袁部长，今天为了给自己的孙女出口气，竟然“蹭”

地一下从椅子上站了起来，怒火差点把整个办公室给烧了。

“你到底是啥意思？袁奕哪做得不好你就直说，别这么变着法地欺负她。”

陈冬梅放下了手里的笔，一本正经地看着他：“我是为了她好。”

听了这话，袁改明差点笑出了声，“为她好？这孩子整日天不亮就起来看书，天快亮了才合上书睡觉，开学都一个多月了，你见哪个学生像她这么拼命？”

“咱们为国家培养人才，是要全面发展，不是要把她培养成一个书呆子！”

看着他跳脚的样子，陈冬梅不急于跟他争辩，而是一下就抓住了他话里的重点：“你还记得开学那天，袁奕对大学生活是什么打算的吗？”

“我会尽快地学习完这些教材，充分把教材里的知识吃透。”

“然后考取水利方面的证件，成为一名合格的水利工程师。”

回忆起袁奕说过的这些话，袁改明并没有觉得有什么不对劲。

有理想、有抱负、有目标，这两句话实在挑不出有什么错。

见袁改明还不明白自己的用意，陈冬梅提醒道：“我问你，一名合格的水利工程师是由一张证书就能证明的吗？”

袁改明：“当然不是。”

“把教材里的知识吃透、研究明白，就能造出大坝、挖好水库了？”

陈冬梅又问。

袁改明：“也不是啊。”

被她这么一说，袁改明这才反应过来是哪里不对劲：袁奕，把水利工程师这份工作想得太简单了。

他们都是在水利部工作了几十年的人，深知这份工作对人才有多么高的要求。

[

，是欢喜，脸上却写着忧愁，“我只让她学习一本书，却考了她两本书甚至三本书，就是希望她能提出我的问题。”

学习的是一本书，考试却拓展到了另外一本书。

就像是水利工程一样，掌握了所有有关水利工程的知识还远远不够，因为等工程开始后才会发现，这些知识在运用中不过是实际需要的九牛一毛。

所以，要想交出一份满分的答卷，她还需要看更多的书，了解更多的知识。

触类旁通、闻一知十是一名“驭水者”

应有的素质。

听了陈冬梅的一番解释，袁改明能够理解她的一片良苦用心：“既然你想告诉她要多涉猎其他专业的知识，直说就好了，袁奕这孩子聪明，肯定能明白你的意思。”

想通过不停地练习题，让她明白这番道理……淑此

这样的暗喻，未免也太含蓄了点吧？

连他这个水利部部长都差点没绕过这个弯来。

看着这些卷子上袁奕工整干净的字，他又继续道：“她只是个孩子，没必要给她这么大的压力。”

和袁改明在一起这些年，陈冬梅见惯了他对下属的高标准、严要求。

这还是他第一次暴露自己和善可亲的一面。

陈冬梅反驳道：“有些道理，还是亲自琢磨明白得好。

我们说的再多，也比不上让她吃过苦、受过累后记得深刻。”

只有她亲手举起火把，才会看清自己要走的是一条什么样的路。

陈冬梅一边说，一边把今天的习题和之前的那些一起收起来。

从旁边的抽屉里拿出一只文档袋，上面印有“保密”

的封条还没撕开。

袁改明看到文档袋时，微微皱了下眉，“方案你还没看啊，不是快要动工了吗？”

这是工程部寄来的文件，

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