二九文学

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与苏智惟约好参观陶艺工作室的那天，杜日恆直接搭乘公车前往，两人在工作室门口会合。

前一天晚上，杜日恆坐在书桌前思索许久，但怎么也想不到给苏智憓的小卡片里可以写些什么内容。

她有太多太多想要和对方说的了。

儘管与这个大姊姊只有几面之缘，透过苏智惟的转述，杜日恆仍旧对苏智憓起了极大的欣赏与喜爱。

只是，对于多年没有再见到面的人，第一封信便文情并茂地表达自己有多欣赏对方，或许是过于热情。

最后，她只是用那拙劣的绘画技巧，画了一个想像中的苏智憓在製陶的涂鸦，以及几隻猫咪，外加一句「谢谢智憓姊姊邀请我参观，祝福你快乐安好」，就此完成。

陶艺教室与向阳书屋一样，都是木质的装潢，也许是採用的柜子也都是木製的缘故，整个环境散发着木头的香气。

这样的味道使杜日恆觉得安心。

苏智惟领着杜日恆到鞋柜那里换上拖鞋，再带着她走到其中一间，苏智憓正在忙碌着的教室门前。

工作室里一共有三间教室，各有着偌大的玻璃窗，可以看见里头的动静。

苏智憓所在的那间，是亲子体验课程的专属教室，里头柜上摆满了苏智惟负责上色的示范成品，以及各式各样孩子会喜欢的小动物造型素坯，或是小巧可爱的碗盘，马克杯等。

墙上也有淡粉色调的彩绘，明显出自苏智惟之手。

稍微靠近大玻璃窗，苏智惟举起手轻敲几下，只见苏智憓将整理到一半的素坯搁着，打开门，带着浅浅的笑，简单地打了声招呼。

听见开门声，杜日恆赶紧从斜揹袋拿出装有卡片的信封，轻轻捏着，随后双手将卡片递出，

，仓库帮我找东西。

」苏智憓回答，同时推开亲子教室的门，又道：「你先带日恆到隔壁那间，我等一下叫吕士缘带材料过去给你们。

晚点我有亲子课，可能没办法陪你们太久。

」

苏智惟点头，示意杜日恆往旁边教室去，顺道介绍了教室一旁的茶水间，告诉她若想喝水休息，都可以到那边。

这间教室相较苏智憓待着的，少了些童趣。

「这边平时是开放给长期课程的学员使用的，所以这里摆的都是那些学生的作品，跟隔壁的亲子教室不太一样。

」苏智惟像是会读心一般，直接抢答了杜日恆未说出口的疑惑。

跟着苏智惟到其一长桌坐下，桌子上铺有透明桌垫。

杜日恆伸手去摸，塑胶垫子冰冰的触感令她觉得舒服，对于陶艺体验越发期待。

几分鐘后，吕士缘与苏智憓推门进入教室。

前者笑脸迎人地把捏陶材料分给苏智惟与杜日恆，后者则安静地从旁拉了张椅子坐下，用像是看着奇特小生物的表情观察着杜日恆。

杜日恆被看到有些害臊，便低下头，开始拆开陶土的包装。

学着一旁的苏智惟，杜日恆小心翼翼地将手放上陶土，再捏下一小块开始搓成圆形；岂料，陶土的软黏并不是她特别有接受度的触感，令她感到有些迟疑，独有的味道也逐渐被她的嗅觉所排斥。

原先期待的体验，忽然变得怪异。

杜日恆捏陶的动作越趋缓慢，直至停下。

神色黯淡下来，杜日恆原本就望着桌面的头，又显得更低了。

难道要就此暂停体验吗？可是，这样的感觉真的不是我能接受的，如果勉强继续，只会让情绪更糟……她思索着，感觉眼眶

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