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升上大学三年级，汪琳越发忙碌。
自从那次大奖之后，她录製了cd，也举办全台湾的巡回演奏会，接着便邀约不断，大大小小的音乐会都参与过了。
儘管如此，在系上她竭尽所能地低调，不愿让人觉得高高在上。
毋须准备演出时，她在外头接了几个家教学生。
自己开始教导年纪为国小的孩子们，再度想到了徐毓纯老师当年的恩情。
孩子们起初对她又敬又怕，上课时候，偶尔她高中时代的英气无端显露，总是吓得孩子们似乎眨个眼，泪水就会流下。
几堂课过后，逐渐与小朋友熟悉，找着属于彼此的频率，课程便顺畅起来。
读大学以后，她独自搬出去住。
这些年与养父母的关係日渐亲密，可汪琳始终不习惯同住时，那种与人共同生活的拘束感。
搬家前那一阵子，养母总爱跟着她，到生活用品店挑选傢俱与摆设。
养母是个温柔而不擅于拒绝的人，每回一起到外头，都是汪琳强硬地挡掉推销与问卷调查，拉着养母继续往下个目的地走。
曾经卡顿的那声「妈」，如今也不再彆扭。
这两年来，汪琳亦与杜日恆保持联系，通常透过讯息，偶尔打网路电话，互相报告近况。
汪琳不会忘记，约莫一年前，杜日恆被误会偷窃，难过地传讯息给她，最初几个月，也时常会闷闷不乐地提出聊天的需求。
这令汪琳忍不住想，杜日恆是否在国外过得很不好？有交到新朋友吗？有发生愉快的事情吗？
好在一阵子后，杜日恆开始传来展露笑顏的照片——与音乐学院註册组长，与钢琴老师及同学们，以及与寄宿家庭阿姨及其儿子的合影；偶尔，也有路上遇到的撒娇猫咪，或者阳台的盆栽长出的新芽。
这些全新的事物，令汪琳感觉，那个亲爱的女孩，离自己更远了些，却也替对方开心。
唯一不变的，是她们的对话中，仍旧会出现那个人，从以前就卡在她俩中间。
几分鐘前，杜日恆捎来的讯息，上头又提到了苏智惟，提到了对他的喜爱与思念，汪琳只得以无数贴图敷衍。
她晓得杜日恆出国前，向苏智惟告白失败；自那时起，汪琳对苏智惟的敌意加深，毕竟他伤害了挚友的心。
汪琳认为，他配不上杜日恆，那种对所有人都温和的样子，实际上就是逃避与懦弱。
每每收到与苏智惟相关的内容，汪琳总是十分浮躁，心想着，想念人家就自己去找他，为什么要跟我说？但她不可能狠心这么告诉杜日恆。
手机像是应和着她的思绪那样，再度响了声。
汪琳低头查看，却看见一则她意想不到的对话请求，躺
