二九文学

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第70节（第5页）

他们已经完全摸不透林浮萍的想法。

一时之间，高二七班的学生全都茫然无措了。

林浮萍在讲台上的椅子上坐了下来，笑看着高二七班的所有学生，目光逐一从他们的脸上扫过，开口说道：“同学们一致投票给我，让我来当你们的新班主任，是对我的一种信任。

同样的，老师我也很信任同学们。

我相信咱们高二七班的所有同学，都有美好的前途。

你们并不是渣滓生，我们高二七班也不是渣滓班！”

听到林浮萍这话，高二七班所有学生的脸上都露出松了一口气的表情！

林浮萍到底还是言归正传了，开始讲教条主义的东西了。

相比起刚才她给大家鞠躬的举动，讲些教条主义的东西对他们来说才是正常的。

没想到林浮萍却是在这个时候话锋一转，说道：“教条主义的东西，我今天就不讲了。

直奔主题，如何管理好我们高二七班！

这是我作为咱们班的新班主任不可推卸的责任。

管理好我们高二七班，包括两个方面，一是学习，二就是纪律。”

高二七班此时鸦雀无声，安静的连一根针掉在地上都可以清晰的听到。

他们知道，接下来林浮萍要说的，才是真正的重点！

“学习方面，我也不多说了。

咱们高二七班的成绩是有目共睹的！

每次考试都是垫底，不说老师我对你们没抱希望，而是我也对大家短时间内大幅度提高成绩感到有难度。”

林浮萍笑了笑，继续说着：“而我觉得，学习这方面，其实是建立在纪律的基础上的。

只有当大家都遵守班级纪律，学习成绩才会提高。”

林浮萍这段话毫无任何新意，几乎还是每个班主任都会讲的话题。

不过，林浮萍直言对他们短时间大幅度提高学习成绩没抱多大希望，这倒是出乎了高二七班学生的预料。

“纪律这个话题，也没什么新意。”

林浮萍娓娓道来：“不过呢，咱们班以前的纪律也是相当的差！

周末这两天，老师没想别的，就在想一个问题。

那就是用什么样的办法管理高二七班是最合适的，或者说最适合的。”

高二七班的所有学生听到这里全都屏住了呼吸，最关键的时刻要到来了，林浮萍要讲出她打算如何管理高二七班了！

没料到，林浮萍却是在这个时候卖了一个关子，说道：“老师想到了一个不成熟的办法，暂时就先不说了。

老师想听听大家的意见，让你们自己提出一些建议，针对管理好咱们高二七班的建议！

也许可以结合老师的想法，让我想的办法更成熟一些。”