二九文学

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第十六章 公办学校与民办学校（第2页）

他们是为了小升初杀入民办初中，而刘平和南丽仅仅是为了让欢欢上课时能跟得上班上那些抢跑的同学。

当然后者是因为前者而来，因为前者的拼，后者被动跟跑，这就完美体现了，上学是一个生态系统的说法。

刘平感到有些奇怪，于是对一个家长问道：“你们为什么一定要去民办，公办蓝天中学也很不错啊？”

他们奇怪的看了一眼刘平，好像刘平事先刚刚从火星上空降过来的。

一个家长道：“为什么要去民办？你看看如今中考那些公办初中的重点高中升学率吧，你看过后，就知道为什么要去读民办初中了。”

刘平见对方家长言语中带着一丝讥讽，忍不住道：“我们家对应的是蓝天中学。”

那家长笑道：“蓝天中学？哈哈，你孩子不知道吧，它如今视断崖式下滑，去年中考，蓝天中学550名初中生考上重点高中前三名的寥寥无几，你还不知道吧。”

刘平：“那民办的就真的那么好吗？”

那位家长：“在公办初中里，虽说蓝天中学还是不错的，但即使跟民办第一方阵里排名最低的松南外国语学校比，也还是差了好几个档次呢。”

另外一个家长也道：“是啊最近这几年，公办初中滑坡太严重了。”

刘平不甘心道：“公办中学怎么变成这样了？”

那位家长道：“竞争欠公平啊，小孩读书压不压牢，当然是不一样的，按规定减负，公办中学不给补课。”

“而那些民办初中才不管这些，照常补课，甚至晚上还照常上课，等于每晚多了三节课，这么搞公办怎么比。”

“而且，公办划片入学，对生源没得选，但民办确能够，在全市范围内挑选苗子，把好学生都集中了，学习氛围就不一样了，公办中学怎么比？”

“另外，升学率是民办中学的命根子，他们对学生进行高强度考试训练，耳公办没这个压力，怎么比啊，民办学校老师薪酬高，教学动力强，民办还能从四处把好老师挖过来。”

“现如今只要对小孩还有想法的人，有谁不想去民办，都越来越怕进公办了。

如果读不上民办，小孩可能就完蛋了，读了公办等于是安乐死。”

这些信息刘平以前很少接触到，虽然也有所耳闻，但是从来都是当成乐子看的，只不过现在这一切都是实实在在出现在自己的面前了。

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刘平虽然觉得这些家长表达得有些夸张，但是刘平觉得里面有更深一层暗示：“变了，一眨眼情况又变了，成新问题了。”

这又都变了，对于经历了这些年的刘平而言，已经是习惯性的常态，而这常态又告诉我们的又常常是：“那些闻风而动的应对，最后往往被证实是真实有效的，剩下的就是你自己有没有知觉，有没有踏上班车，有没有被落下。

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。”

所以，刘平觉得受到暗示也是心理的一种常态。

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既然，刘平和南丽受到了暗示，所以刘平和南丽不约而同的想起来一个人田雨岚，这个人算是精通小升初的专家级家长。

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刘平和南丽以前对这些都不屑一顾，认为她们都是走火入魔，现在看来自己才是跟不上时代步伐的人。

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于是刘平对南丽道：“老婆，你那个同学田雨岚我觉得我们有必要上门拜访一下，顺便取取经，我们家欢欢现在起步晚了，我们要怎么做？才能挽回过来，这是我们必须要搞清楚的。

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。”