二九文学

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第三十章 跟随陈山长学习（第1页）

分家后，苏明哲和温氏做的第一件事，便是将分来的那半座青砖大瓦房打扫干净。

他们自己住进了原先的次卧，把光线最好的那间东厢房，腾给了苏墨做书房。

这之后，苏墨的日子，变得规律了许多。

每天天刚亮，他起床洗漱后，便搬出那块青石板练起字来。

他提起笔，蘸上清水，手腕沉稳而有力，在石板上写下一个个大字。

如今他书写的不再是百家姓，而是如今学习的论语内容。

水迹在灰色的石面上晕开，字迹刚一成型，又很快在风中迅速干掉消失。

他又继续一遍遍地重写，按照苏明哲所说的方法锻炼毅力。

到了鸡鸣之时，他去王夫子的学堂。

“子曰：学而时习之……”

“子曰：学而时习之……”

王夫子在上面讲着，苏墨同其他学子一样，在下面跟着诵读，认真完成自己的课业。

待到夜深人静，他回到自己的新屋，会点上分家前用不起的油灯。

将陈山长赠予的那九大箱，带着珍贵批注的经义书籍，一一拿出来细心专研。

当王夫子还在逐字逐句地讲解《论语》的第一篇时，苏墨早已将整部《论语》通篇背完，并且对其中的释义有了理解。

不得不说，陈山长的批注就如同高屋建瓴一般，一针见血的点出了文章中的遮掩之处，帮他对更加轻易的领悟经义内容。

但对于自己的学习进度，他并没有表露出来。

王夫子所讲的浅显内容，他照单全收，从不多言一句。

而那些真正晦涩，涉及经义辨析的疑难，他则默默记在一个小本子上，留待周末去陈府时，再去请教陈山长。

他心中明镜似的，两位夫子的学问有着明显不同，王夫子更偏向于基础蒙学，陈山长则是大家之言。

这日，王夫子讲完一篇文章，许是心情不错，便随口提问道。

“苏墨，你近日学得扎实，我便考考你，君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，此句何解？”

这是尚未教授的篇章内容，但是王夫子相信被他寄予厚望的苏墨，定然预习了后面的内容。

满堂学童皆是一片茫然。

苏墨坦然起身，自信作答。

“回夫子，此句意为君子以道义为根本，按礼节来实行，用谦逊的言辞说出，凭诚信来完成。”

王夫子点了点头，对此做解十分满意，即便是让他来也不过如此，正欲夸赞之时，又听苏墨继续说道。

“此句当与君子喻于义，小人喻于利合看。”

“义者，人之正路也，夫子教我等传不习乎，学生以为，义便是传之根本。”

闻言，王夫子的手一抖，戒尺险些掉落在地。

他所问的只是字面释义，而苏墨的回答却已引申经义，达到前后贯通。