二九文学

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分卷阅读148（第3页）

秦姝给闻宁解释：“是老师，老师差点被雷劈了。”

盛松鹤是他们共同的老师。

喻清泠继续：“他是坏蛋，不然雷为什么不劈别人。”

闻宁：“宝贝，不能这样判断别人是不是坏人，要有证据才能判断一个人是不是坏人。”

喻清泠仰着小脑袋，“懂了。”

喻清泠：“姨姨，我大爸，就是秦赴远是不是一个坏人。”

闻宁：“……”

闻壹钦连忙开口：“他当然是个坏人。”

喻清泠：“那就对了，我大爸那样的坏人都没有被雷劈。

但是爷爷被雷劈了，这就证明爷爷是比大爸坏的大人。

这就是证据啊，铁针如山！”

众人：“……”

这个逻辑。

他们居然无法反驳。

喻清泠：“爷爷还很喜欢教你们，还把你们教的天天吵架。

唉，我是老师，我就不会让你们吵架。”

众人：“啊？”

好像哪里不对，又好像哪里很对。

四个人都低着脑袋回忆，曾经在盛松鹤的教学下，他们之间发生的冲突。

好像闻家的孩子一直得到盛松鹤的偏爱，被盛松鹤夸奖。

秦家的孩子一直被盛松鹤批评魔鬼。

他们好像一直都是对立面。

盛松鹤好像很爱拉偏架，很容易找出他们性格里面对立的点。

一回想起来就不得了了。

闻宁还记得自己第一次见到秦姝，秦姝也是个一来就喊她姐姐的小女孩。

后面她们却逐渐势不两立，互相看彼此不顺眼。

她指摘秦姝的德行，指摘秦姝的冲动，认为秦姝和秦家那些人一样不可救药。

秦姝嘲讽她古板做作，故作清高，说她烂好心，这辈子都不会有人喜欢她。

闻宁闭了闭眼睛，他们都好强，都不愿意对对方低头。

直到她们进入了同一个单位，一起出生入死。

喻清泠：“是吧是吧，爷爷是坏蛋，蛐蛐我大爸的都不是好人，蛐蛐宝宝的也不是好人。”

秦姝：“是的，我赞同，蛐蛐我们的宝宝的能是什么好人？”

秦亦：“对啊，蛐蛐我们宝宝的能是什么好人。”

闻壹钦：“就是就是，一个人蛐蛐我们宝宝