二九文学

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第八十九章 互市贸易的物资（第1页）

蜂窝煤、这是一种技术难度不高，但是对于寒冷地区人口来说极为便利的产物。

在明末小冰河即将到来的时代，这样的东西只要点上五六个，用特制的炉子点燃存放，完全可以温暖十几平的小蒙古包一晚。

它的热效率，要比柴火好上太多，而成本也要便宜不少。

朱由检要做的，就是用蜂窝煤收割北方的蒙古人。

因此、等他从京城带来的三种煤炭和泥土带到的时候，他就对工匠们讲解道：

“这蜂窝煤的形状是这样的。”

他掏出一张纸，上面画上了后世可见的蜂窝煤炉子和蜂窝煤形状。

“这蜂窝煤的炉子可以用铁皮包着土，也可以直接用陶土来炼制。”

朱由检讲解道：

“将煤块和土、按照一两比三钱的方式打成粉末，随后和水揉捏，丢入模具中塑造成型，等干燥后取出就行。”

“这种蜂窝煤，一旦制成、上火不快，但是持续时间长，放入炉子中封炉后、可以一个时辰不灭，唯一的缺点就是有点烟雾。”

“不过只要在炉子上方修建一个口子，安上一个竹管，就能把烟引到屋外。”

“至于掺土的比例，可以按照煤渣的质量来掺放，优质可以多掺一两百斤土。”

朱由检说完、便期待的看向了各位工匠。

至于他们，从来没有听说过这种东西，只觉得十分新颖。

没有像其他中的一样，笑着说这东西怎么怎么简单，而是犹豫再三后，才小心翼翼道：

“若是真如殿下所说那么简单，那么草民等人可以一试。”

只是说一试、而是没有拍着胸口说一定能做出。

这很符合人性，而朱由检也对曹化淳道：

“给他们五百两银子，再叫其他工匠就地取材。”

“在军营东边十里外修建一个一百亩的邬堡，调一个千户的人马驻守。”

说完、朱由检又对工匠道：

“研究出这个东西，你们每人赏银一百两，昌平荒地每人十亩。”

“研究不出来也不责罚你们。”

“谢殿下！”

听到这话、所有工匠纷纷跪下，双手抱拳感谢朱由检。

由此可以看得出、即便发展到了晚明，匠户的地位依旧很低。

军户制，并非要求子孙世世代代都是军户，只是每家每一代都要有一人前去当军户罢了，匠户也是如此。

这群成了匠户的人，背后的小家族中，必然有人过的不错，毕竟是京城武功三卫的匠户，说不定还有个亲戚为官。

自宋朝开始，发展到元朝后，朝廷对基础教育上心已经是历史轨迹了。

明朝接力后，朱元章下令各地立社学，延请师儒以教民间子弟。

百年过去、朱祁镇又命朝廷令提学官及府县官对社学进行扶持和监督，社学中品学兼优者，可免试补为秀才。

成化年间、江南地区更是大兴社学，民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。

到了弘治年间，朱佑樘再次明令各府州县建立社学，并以江南为例、规定民间幼童年龄在15岁以下者，应送社学读书，这便是最早的强制义务教育。

有记录的明代社学一共1438所，几乎保证每个县都有一所社学。

这还是有记录的，很多还是没有记录的，因此到了正德年间，明朝行业开始步入正轨，在晚明进入巅峰。

因此、在明代会读书写字并不奇怪，只不过碍于社学不足，大部分百姓还是需要交钱，才能让自己的孩子读书。

所以，如武功三卫这样的工匠，身后保不准是有不少读书人帮衬的。